信息技術(shù)與教育教學(xué)立體化融合的策略研究

本文系2022年安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目“信息技術(shù)與教育教學(xué)立體化融合路徑研究”的階段性研究成果，課題編號(hào)為JK22097。

摘要：信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用為學(xué)生提供了豐富的資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。信息技術(shù)與教育教學(xué)立體化融合，為學(xué)生創(chuàng)造多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而更好地利用信息技術(shù)提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。（剩余5137字）