STEAM教育視域下的高中通用技術(shù)教學(xué)策略研究

摘要：

運(yùn)用STEAM理念進(jìn)行教學(xué)，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放性、探索性的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其對(duì)問(wèn)題的分析能力以及運(yùn)用知識(shí)來(lái)化解生活問(wèn)題的能力。STEAM理念下的教學(xué)活動(dòng)，可以通過(guò)將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐性、綜合性等特點(diǎn)，使學(xué)生在新時(shí)期掌握新的學(xué)習(xí)方法，全面提升綜合素養(yǎng)。（剩余4479字）