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STEAM教育視域下的高中通用技術(shù)教學(xué)策略研究

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摘要：

運用STEAM理念進行教學(xué)，能夠增強學(xué)生對通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生開放性、探索性的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高其對問題的分析能力以及運用知識來化解生活問題的能力。STEAM理念下的教學(xué)活動，可以通過將理論與實際操作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，突出實踐性、綜合性等特點，使學(xué)生在新時期掌握新的學(xué)習(xí)方法，全面提升綜合素養(yǎng)。（剩余4479字）

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