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摘要：“三新”是指新課程、新教材和新高考。在“三新”背景下，高中語文教學(xué)要緊密聯(lián)系時代背景和社會需求，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實際需要和認(rèn)知發(fā)展，有效提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合能力。本文主要探討在“三新”背景下如何優(yōu)化高中語文教學(xué)，特別是如何進(jìn)行大單元教學(xué)，以期為高中語文教學(xué)改革提供一定的借鑒。（剩余5097字）
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“三新”背景下的高中語文大單元教學(xué)策略淺析
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