讓“養(yǎng)正立德”成為每個(gè)孩子人生路上的精神坐標(biāo)

摘要：德育的全員性、全時(shí)空性意味著學(xué)校的各方面工作都承載著一定的德育功能。把學(xué)校辦學(xué)架構(gòu)在“養(yǎng)正教育”上，是寧國市西津小學(xué)特色辦學(xué)的基色。學(xué)校通過構(gòu)建頂層設(shè)計(jì)，形成德育文化主旋律;建立系統(tǒng)德育工作體系，形成制度保障;搭建德育載體，形成德育實(shí)踐的主要抓手;家校社協(xié)同，形成可持續(xù)共育模式。學(xué)校不斷深化“養(yǎng)正立德、潤澤人生”的辦學(xué)理念，賦予德育新的內(nèi)涵，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成功與做人成人的和諧統(tǒng)一。（剩余6930字）