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教材是知識的載體，教材中的每一道例題和習題都具有極高的價值.總覽近幾年數(shù)學高考試題，大多數(shù)試題都能在教材中找到“原型”，它們或是“原型”的變式題，或是“原型”的適度拓展引申題.因此應該重視教材例題、習題的學習與研究，尤其是對學生解題大有幫助的二級結論.基于此，本文對教材例題中的重要結論"tanA十t（剩余2051字）
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對教材一個公式的理解、拓展與應用
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