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摘 要:初中階段是人生發(fā)展和道德發(fā)展的關(guān)鍵階段。培養(yǎng)自律能力,塑造自律班級(jí),對(duì)初中生的健康成長(zhǎng)和成才具有重要意義。文章針對(duì)班級(jí)的具體情況,通過不斷的研究和對(duì)比,總結(jié)出了激發(fā)學(xué)生自律的兩大抓手,即情感和文化:利用積極情感的因素正面影響學(xué)生,傳遞積極信念;利用環(huán)境、制度、活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)自律意識(shí),培養(yǎng)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,由此提升規(guī)劃力,塑造自律班級(jí)。(剩余4908字)
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淺析塑造自律班級(jí)的有效策略
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