中小學(xué)運(yùn)動空間的集約化設(shè)計(jì)實(shí)施

——以北京市石景山區(qū)某九年一貫制學(xué)校操場設(shè)計(jì)為例

打開文本圖片集

摘  要：隨著國家素質(zhì)教育水平的發(fā)展，體育教育在中小學(xué)教育中的重要性日益提升，師生對學(xué)校運(yùn)動空間的需求越來越高，這與緊張的城市校園用地產(chǎn)生了矛盾。文章以北京市石景山區(qū)某九年一貫制學(xué)校運(yùn)動空間集約化設(shè)計(jì)實(shí)施為例，分析了在“集約化”的理念指導(dǎo)下，運(yùn)動空間設(shè)計(jì)可以從“功能組合”和“錯(cuò)時(shí)轉(zhuǎn)換”兩個(gè)方面著力，在現(xiàn)有面積不變的情況下，滿足學(xué)校體育教育和大型活動對運(yùn)動空間的需求。（剩余3421字）