初中信息科技學(xué)科中“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新”大單元課程的開發(fā)與實踐研究

摘  要：在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，人們的情感理念、價值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為習(xí)慣等都發(fā)生了巨大而深刻的變化。在初中信息科技學(xué)科的教學(xué)中，教師應(yīng)在課程核心素養(yǎng)的指向下積極地開展教學(xué)實踐創(chuàng)新，主動探索適合學(xué)生的“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與創(chuàng)新教學(xué)”大單元課程的方法和策略，增強學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識的了解和實際應(yīng)用能力，提升學(xué)生的信息意識和自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任感。（剩余4554字）