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人教版教材四年級上冊角的度量中，學(xué)習(xí)了用量角器畫角之后，教材在練習(xí)七中安排了一道用三角尺畫角的延伸練習(xí)（如圖1）。教學(xué)中，可以深度挖掘其價值，在直觀操作中，助推學(xué)生深入思考，以期提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和建模意識。
一、激活經(jīng)驗，重視三角尺的獨特性
1.明確任務(wù)：除了量角器，生活中很多熟悉的事物也可以幫助我們畫出某些特定的角。（剩余765字）
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如何更好地理解用三角尺畫角
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