學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)下的工業(yè)工程專業(yè)教學(xué)改革

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摘要：學(xué)科競(jìng)賽對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的提升有著積極的作用。工業(yè)工程專業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽存在參賽積極性不高、參賽作品創(chuàng)新性不足等問(wèn)題。通過(guò)優(yōu)化工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)方案，建立學(xué)科競(jìng)賽導(dǎo)向的課程輔導(dǎo)體系及指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，建立第二課堂，實(shí)施以學(xué)科競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)的工業(yè)工程教學(xué)改革，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。（剩余5862字）