高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施課程思政的探索

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摘要：在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入課程思政，需要教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，提升自身人文素養(yǎng)和育人能力。在教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)確定高等數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)目標(biāo)，尋找合適的思政教學(xué)切入點(diǎn)，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)；課程思政；教學(xué)設(shè)計(jì)

一、引言

高等數(shù)學(xué)是高校理工科及部分經(jīng)管文科專業(yè)的必修課，是各類后繼課程的重要基礎(chǔ)課，具有內(nèi)容抽象、邏輯嚴(yán)密、用途廣泛、學(xué)習(xí)難度大等特點(diǎn)。（剩余3753字）