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摘要：隨著社會的發(fā)展，我國的教育水平也在不斷地提升，學校和老師要不斷地擴大自己的視野，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。所以，在實際的課堂教學過程中必須深入研究課程上的所學內(nèi)容，同時利用各種有效的信息教學策略，讓學生能夠在相對較少的時間里了解到更多的信息技術知識，并以此積極推動學校的信息化教學工作變得越來越高效。（剩余1953字）
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初中信息技術課堂教學策略的運用
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