中國民族博覽

2023年08期

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《中國民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國文化和旅游部主管，中國民族文化藝術基金會主辦的國家一級大型文化類期... 展開

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紀念賈作光先生誕辰100周年座談會在京召開 4月18日，紀念賈作光先生誕辰100周年座談會在北京人民大會堂召開。中央宣傳部分管日常工作的副部長、文化和旅游部黨組書記、部長胡和平，中國文學藝術界聯(lián)合會黨組書記、副主席李屹出席座談會并講話。文化和旅游部黨組成員、副部長盧映川主持座談會。 ...

文字探源學者王殿卿為“中國民族博覽雜志社”探源 編者按：中華漢字博大精深。文字探源學者王殿卿先生精于漢字研究，對每個字的探源都是從甲骨文、金文、篆文、隸書，直到現(xiàn)代楷體，加以考證辨析。對漢字三要素形、音、義的研究都有新的突破和建樹。一字一文，自成篇章。每篇文章都展示出漢字“七體”的各種字...
融媒體直播態(tài)節(jié)目的現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)與傳播策略探究 【摘要】傳統(tǒng)媒體在推出融媒體直播態(tài)節(jié)目時，面臨的主要問題是既要適應新媒體的傳播特點又要保持自身專業(yè)化的優(yōu)勢。本文以作者的親身經(jīng)歷，從選題策劃、故事挖掘、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)和傳播策略等角度進行了梳理和探究。【關鍵詞】央視融媒體；直播態(tài)節(jié)目；現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)；...
鋼琴藝術指導在聲樂演唱中的運用 【摘要】聲樂演唱者的高超技能以及鋼琴藝術指導的有效運用，對聲樂演唱呈現(xiàn)完美舞臺效果具有重要意義。本文在對鋼琴藝術指導進行簡單概述之后，分析了鋼琴藝術指導在聲樂演唱中發(fā)揮的作用，并從對作品音準、節(jié)奏準確把握、運用鋼琴藝術指導對作品高潮部分進行...

“君子”的意義探析 【摘要】“君子”一詞在《詩經(jīng)》和《論語》的角度有著不同的解釋，《詩經(jīng)》中是一種成熟的階級社會中對身份的稱呼，《論語》中則與“仁”和“禮”聯(lián)系緊密。這兩者都對后世士人們的品格養(yǎng)成有很深刻的影響，兩者之間雖然側(cè)重點不同，但有著非常緊密的聯(lián)系。...
中國古典詩歌中的流水意象分析 【摘要】中國古典文學脫胎于中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會之中，“流水”這一要素是支撐鄉(xiāng)土社會成長的重要支柱。中國古典詩歌中有大量作品在內(nèi)容上對流水意象進行描繪，并抒發(fā)作者自身情感或表達作者自身觀點，耐人尋味，發(fā)人深思。本文即從中國古典文學鑒賞角度出發(fā)，...
論《八義記》文本的陌生化效果 【摘要】《八義記》的文本的呈現(xiàn)出陌生化效果。在故事主題上，《八義記》以“義”作為核心主題，不再以“孤兒”作為題目的核心，拋棄了以往故事梗概式的命名方式，將故事內(nèi)容的重點改為了八位義士的群像戲，同時將原本的悲劇基調(diào)改為喜劇基調(diào)；在人物形象上...
老舍對“國民性”書寫的開拓與反思 【摘要】老舍是中國現(xiàn)代文學史標志性人物，在對待國民性這個嚴肅的話題上，很明顯與魯迅先生相比較，老舍的觀念更中國化一些。之所以在國民性這個問題上與魯迅作比較，是因為在20、30年代的中國，人們對于國民性的書寫亦或是討論甚至是批判，一直是文化...
英美文學作品閱讀和鑒賞策略分析 【摘要】閱讀與鑒賞是讀者獲取文學作品中信息并產(chǎn)生個人理解與感悟的途徑，在閱讀與鑒賞的過程中，讀者所體會到的不僅是語言文字的美感，也包含作者的思想與心境。英美文學作品創(chuàng)作于其他文化背景之下，同樣有著深厚的文學價值與文化價值。本文首先闡述英美...

基于虛擬現(xiàn)實技術的古宗祠數(shù)字化應用淺析 【摘要】虛擬現(xiàn)實技術是一種新興的數(shù)字技術，其特有的沉浸性能夠?qū)F(xiàn)實世界照映在虛擬世界之中。宗祠建筑是我國古代禮法的具現(xiàn)化，是我國建筑文化的重要組成部分。由于自然的侵蝕、人為的侵害以及傳統(tǒng)工匠的缺失等原因，古宗祠建筑中所蘊含的文化面臨著消失...
北宋趙昌言史料辨析 【摘要】宋代史料紛繁蕪雜，其中記載北宋趙昌言的史料就有很多種。本文依據(jù)主要的幾類史料，進行對照比較，仔細甄別，對其中存在的訛誤進行校正。對趙昌言的軼事進行仔細分析，以廓清迷霧，發(fā)掘深層含義。【關鍵詞】北宋；趙昌言；史料【中圖分類號】K...
淺論門閥政治之影響 【摘要】永嘉之亂后，晉室南遷，而本是晉室旁支司馬睿，最終卻能夠承襲晉室。究其根本原因是在于世家大族對其的支持。世家大族也因此在政治上獲得了極大的特權，從而形成了“王與馬，共天下”的政治格局。本文旨在以世家大族在東晉一朝中發(fā)揮的作用，討論門...
黃河優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展示與保護研究 【摘要】自古以來黃河流域作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地，在時代不斷更迭變化過程中一直處于政治、經(jīng)濟、文化中心地帶，我們的祖先在廣袤的土地上辛勤勞作創(chuàng)造了燦爛奪目的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在歷史發(fā)展演變中逐漸形成了內(nèi)涵深厚的黃河優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。一直以來，...
呼和浩特“香妃”民間敘事研究 【摘要】在清代北方各民族交往交流交融的大背景下，“香妃”這一源自南疆的地域文化符號于民族徙居與文化互動中移入呼和浩特地區(qū)，與地方風物相結合，演繹出獨具特色的民間敘事。作為當?shù)鼗刈迕癖姎v史記憶的特殊載體，該民間敘事在當隱性傳承中歷經(jīng)地方正史...
我國隋唐史的研究現(xiàn)狀 【摘要】近年來對于隋唐史的研究人員數(shù)量不斷豐富，學術界對隋唐史的關注也越來越多，相應的著作也逐漸增多。文章結合我國隋唐史研究現(xiàn)狀，梳理其研究發(fā)展情況，結合隋唐時期的政治制度、法令體系等問題進行思考，結合隋唐史研究大家岑仲勉、呂思勉等人的研...

湘西苗族傳統(tǒng)銀飾圖案在設計中的創(chuàng)新探索 【摘要】湘西文化旅游發(fā)展迅速，代表湘西苗族文化和精神的苗族銀飾，在全國各地的游客中備受歡迎和喜愛，但是伴隨著發(fā)展機遇，也迎來了轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。本文通過對湘西苗族傳統(tǒng)的銀飾圖案的創(chuàng)新設計探索，探討如何使湘西苗族傳統(tǒng)銀飾圖案在現(xiàn)代設計中既能保留湘...
畬族特色飲食文化研究 【摘要】畬族特色飲食文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中形色香味兼具的文化瑰寶，發(fā)展畬族特色飲食文化在非遺保護和傳承工作中的重要部分，也是打造全有旅游中不可或缺的一部分，對促進鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村振興起著重要的作用。在浙江南部的畬族自治縣景寧，每年“三月三...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游融合發(fā)展 【摘要】湖南花鼓戲，自身融合了地域文化、民俗文化、舞臺文化與音樂文化等多種藝術形式，可以在應對當前人們精神需求的同時，滿足其他方面的心理需求，實現(xiàn)雙贏的目的。在當前逐步發(fā)展的過程中，湖南花鼓戲本身涵蓋了多個方面的元素，自身也具有非常獨特的...
青海尖扎縣“五彩神箭”競技賽事的文化內(nèi)涵及其現(xiàn)代價值 【摘要】文章通過實地調(diào)查，參與觀察等方法探討了藏族傳統(tǒng)體育競賽事“五彩神箭”的文化內(nèi)涵及其現(xiàn)代社會價值，以推動藏族統(tǒng)體育文化在現(xiàn)代社會的傳承與發(fā)展。研究表明，“五彩神箭”不僅是集民族體育運動、飲食與舞蹈藝術結合在一起的產(chǎn)物，而且還具有促進...
探索《千里江山圖》中理想的山水人居環(huán)境 【摘要】本文文章從《千里江山圖》出發(fā)，探究古代人類聚集居住地，古代村落間的景致風貌，在中國山水畫中找尋并探討古人理想的空間格局和人居環(huán)境，并解析當代人居環(huán)境的合理發(fā)展方向。從多個方面探尋圖卷中理想的空間秩序，提取其中典型性的景觀營造方式、...
新媒體時代下的電影文化傳播策略 【摘要】新媒體時代下，線上線下融合發(fā)展推動了電影行業(yè)的快速進步，并成為構筑電影文化傳播的重要手段。近幾年，線下電影市場受到了巨大沖擊，同時也為線上電影提供了前所未有的發(fā)展“窗口期”。在此背景下，厘清新媒體和電影文化的基本內(nèi)涵，了解新媒體對...
新媒體背景下精品化網(wǎng)劇創(chuàng)作研究 【摘要】現(xiàn)代媒體技術發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡視頻的表現(xiàn)形態(tài)也變得更加多樣化，微電影紅極一時之后，網(wǎng)絡自制劇再次成為新的“注意力經(jīng)濟”。網(wǎng)絡劇成功地打破了傳統(tǒng)電視劇的敘事方式、選材限制，以一種全新的姿態(tài)進入受眾的視野。借力于各種形式的新媒體，網(wǎng)絡劇的...
口述史視角下的泰和華蓋雙獅舞藝術特點研究 【摘要】華蓋雙獅舞作為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是泰和縣萬合鎮(zhèn)一種集武術、雜技、音樂、舞蹈為一體的民間傳統(tǒng)藝術，它在舞獅為單獅的基礎上進一步形成了具有自身特色的雙獅舞，具有極高的民俗文化價值，是江西傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，是反映江西民俗生活與...

關于文化館數(shù)字資源建設的思考 【摘要】隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學技術的進步，文化館的數(shù)字資源建設已經(jīng)成為文化館數(shù)字化建設的重要組成部分。日常工作中，文化館開展藝術輔導培訓、講座、展覽、演出及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護等業(yè)務，產(chǎn)生大量信息，如何科學有序地利用好這些信息，為廣大群眾...
新文科背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通識課程建設的思考 【摘要】我國文化源遠流長，對中華民族價值觀的形成有著深遠的影響，而且在高職院校人文社科類教學的過程中，應加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識與理解，確?？梢詷嫿ㄝ^為良好的課程體系，以便于更好進行優(yōu)化控制；結合科學發(fā)展理念提出針對性建設路徑，避免受...
康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)視域下特色飲食非物質(zhì)文化遺產(chǎn)探究 【摘要】當代社會，越來越多的人追求健康的生活方式。在此背景下催生了康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的誕生與發(fā)展。特色飲食非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中蘊含著大量的養(yǎng)生元素，符合康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念。為提高特色飲食非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響力，有必要在康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)視域下深入研究特色飲食非物質(zhì)...
基層文化館加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的探討 【摘要】如今我國經(jīng)濟高速發(fā)展，我國的文化事業(yè)也取得了長足的進步，文化館是相關部門設立的公益性的單位，能夠舉辦文化活動，提升人民群眾的文化素養(yǎng)，同時還兼具培訓文藝人才，創(chuàng)造藝術理論的職能，不斷促進社會文化事業(yè)的發(fā)展和進步，同時文化館還能夠傳...
中國傳統(tǒng)節(jié)日文化與幼兒園課程的融合實踐 【摘要】在歷史的長河中，中華文化逐漸衍生了許多具有深遠意義的傳統(tǒng)節(jié)日，而這些節(jié)日又蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，是一種極具教育性的文化資源。在目前幼兒園教學中，教師對幼兒全面素質(zhì)的重視程度日益提高，因此，要把中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化科學地融入到幼兒園教...
幼小銜接活動中嵌入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效策略 【摘要】我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊藏著極其豐富的民族思想、人文精神、人生理念，對培養(yǎng)青少年群體三觀理念、人格品性等方面具有十分顯著的積極作用?？梢哉f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國文化軟實力中的重要組成部分。幼小銜接教育是教育體系中的初始階段，同時也是培養(yǎng)...
馬克思主義文化觀視域下的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新研究 【摘要】馬克思主義在文化層面通過深度剖析獲得馬克思主義文化觀，其人民與階級屬性十分顯著。本文在明確馬克思主義文化觀在建設社會主義文化強國中發(fā)揮的重要作用的基礎上提出創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化策略，望給予相關研究者提供參考。【關鍵詞】優(yōu)秀傳統(tǒng)文...
新媒體時代文化旅游中地域文化資源的融入與創(chuàng)新研究 【摘要】新媒體時代，文化旅游中地域文化資源的融入至關重要。借助新媒體集文字、聲音、圖片、視頻為一體的全方位傳播優(yōu)勢，可以同步拓展地域文化資源在文化旅游中的融入廣度與深度。因此，簡單介紹了新媒體時代文化旅游現(xiàn)狀，論述了新媒體時代文化旅游中地...
基于地方非遺美育的高校校本課程優(yōu)化研究 【摘要】非遺美育的主體是高校教師和學生，兩者的培養(yǎng)目標及手段各不相同。非遺美育主要以項目培養(yǎng)為主，高校美育課程主要以教材開發(fā)為主。本文通過分析當前高校美育課程建設存在的問題與不足，結合廣西非遺美育特色及校本課程的發(fā)展現(xiàn)狀，提出基于非遺美育...

淺談抗戰(zhàn)音樂家張曙聲樂作品的思想和價值 【摘要】張曙是我國抗日救亡歌詠運動的奠基人之一，他以強烈的民族憂患意識和社會責任感投身于無產(chǎn)階級革命工作，為中華民族解放事業(yè)貢獻了短暫而光輝的一生。張曙生平創(chuàng)作的聲樂作品頗具時代性、民族性和獨創(chuàng)性，其中蘊含的深刻價值至今依舊熠熠生輝。本文...
運用解構的音樂創(chuàng)作方式表現(xiàn)元曲的當代性 【摘要】本文通過對女聲合唱《元曲三首》——《小橋流水人家》《夜雨》《風送梅花過小橋》的詞曲創(chuàng)作手法剖析，闡述了如何立足于傳統(tǒng)經(jīng)典的元曲曲牌，用解構的方式，萃取元曲中的因素，融合當代風格，探索當代音樂與元曲的結合方式，創(chuàng)作出具有時代感、流傳...
低音提琴作品演奏中的二度創(chuàng)作探究 【摘要】低音提琴音樂作品屬于西方音樂主要組成部分之一，更是西方各種弦樂中音區(qū)最低的一類樂器。音區(qū)主要被低音提琴自身體積、音色特點、音域較寬、演奏技巧等多種因素影響。實際演奏低音提琴作品時，必須通過科學演奏技巧表達作品中的情感。但演奏家進行...
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化下的舞蹈作品受捧的因素探析 【摘要】近年來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與舞蹈藝術的結合出現(xiàn)了很多精品力作，受到了大眾的青睞。本文以登錄春晚的舞蹈作品《唐宮夜宴》和《青綠》為例，從分析舞蹈作品中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景入手，窺探優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與肢體語言融合、碰撞的奧妙，進而得出，此類作品之...
勛伯格《五首管弦樂》之二《往事》之音高材料分析 【摘要】本文以作品的宏觀結構為出發(fā)點，進而分別從聲部關系、核心音級集合、調(diào)性暗示以及三個方面對作品中的音高要素及其發(fā)展變化中的內(nèi)在聯(lián)系進行論述。【關鍵詞】勛伯格；音級集合；自由無調(diào)性【中圖分類號】J614 【文獻標識碼】A 【文章編號...
我國少數(shù)民族音樂文化的傳承與創(chuàng)新策略 【摘要】不同民族的不同語言造就了每一個民族獨特的音樂，其中蘊含著獨特的審美價值和文化價值。文章在梳理我國少數(shù)民族音樂文化傳承方式的基礎上，分析其傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實困境，從教育賦能、技術賦能、產(chǎn)業(yè)賦能三個維度，提出少數(shù)民族音樂文化傳承與創(chuàng)新的...
借鑒融合與認同：“多元一體”視域下構建西北傳統(tǒng)音樂文化新生態(tài)研究 【摘要】西北地區(qū)地貌特征明顯，民族特點突出，不同地域、不同民族對音樂文化語境和人文內(nèi)涵的認知也不盡相同，在這樣一個多民族音樂文化共生的地區(qū)，民族音樂文化與區(qū)域音樂文化能夠長久的共存與發(fā)展必然體現(xiàn)著相互的影響、交流與融合。從西北地區(qū)傳統(tǒng)音樂...
論鋼琴教學中如何培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力 【摘要】對鋼琴演奏者而言，其演奏水平高低主要取決于自身的音樂表現(xiàn)力，鋼琴學習者唯有不斷提高自己的音樂表現(xiàn)力，才能通過演奏詮釋作品的情感，向觀眾準確地傳遞作品的精神內(nèi)涵。所以，在開展鋼琴教學實踐的過程當中，教師需要通過不同的方式，引導學生積...
基于新媒體的民族音樂傳播與發(fā)展策略 【摘要】新媒體時代的降臨，加快了民族音樂傳播與發(fā)展的速度，拓寬了其傳播與發(fā)展的空間。文章以新媒體為背景，分析新媒體對民族音樂傳播與發(fā)展的作用，梳理新媒體下民族音樂傳播與發(fā)展的現(xiàn)實困境，探索新媒體下民族音樂傳播與發(fā)展的實踐路徑，為我國民族音...
互聯(lián)網(wǎng)時代高校音樂課堂混合式教學研究 【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)同教育融合與整合，配以新課改的理念指引，傳統(tǒng)教學已悄然發(fā)生變化。特殊事件更加速了教育方式的革新?；旌鲜浇逃饾u深入高校課堂。借鑒其他學科教學實際，根據(jù)有關教學理論闡述互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的混合式教學在高校音樂課堂的相關發(fā)展，...
立德樹人背景下高校音樂課程思政的實踐路徑研究 【摘要】近年來，黨多次強調(diào)基于“大思政”理念的素質(zhì)教育改革重要性，并對新一代青少年提出新要求。因此，深入貫徹落實“立德樹人”教育任務，實現(xiàn)高校音樂課堂與課程思政理念的合理融合，是高校音樂教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。本文以高校音樂課程與課程思...
淺談中國音樂藝術如何增強文化自信 【摘要】本論文主要以我國音樂的文化自信為切入點，對中國音樂文化自信的保護與增強進行討論。優(yōu)秀的音樂文化是一個國家民族文化的重要組成部分，也是不同時期民族發(fā)展、社會背景等條件與音樂相結合的結晶。而文化自信指的是一個國家對于本國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認...
核心素養(yǎng)下小學音樂單元主題教學策略研究 【摘要】培育核心素養(yǎng)，是教育實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要步驟。然而，在傳統(tǒng)應試教育思維下，小學音樂教學未能受到足夠重視，小學音樂教學形式較為單一，基本上是簡單傳授知識和進行一定的技能訓練。因此，本文將以蘇少版音樂教材為例，探討改進小學音樂教...
論中國鋼琴作品演奏風格及教學策略 【摘要】鋼琴雖然源于西方文化，但是自從進入我國之后，不斷與傳統(tǒng)音樂文化相融合，逐漸形成中國鋼琴音樂作品獨特的風格。中國鋼琴音樂作品在發(fā)展的過程當中，既吸收了西方樂器的演奏技法，還融合了大量的民族音樂元素以及現(xiàn)代音樂元素，演奏風格逐漸變得多...
淺論中國傳統(tǒng)民族音樂鑒賞對大學生素質(zhì)養(yǎng)成的作用 【摘要】基于當前時代背景下，高等院校在培養(yǎng)學生的過程中，既要落實立德樹人的思維，也要實現(xiàn)對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在大學生素質(zhì)養(yǎng)成的過程中，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扮演著非常重要的角色，尤其是中國傳統(tǒng)民族音樂得益于其悠久的發(fā)展歷史，凝聚了中國民族的發(fā)展足...
中國民族樂器在游戲音樂中的運用 【摘要】本文通過對《王者榮耀》游戲音樂創(chuàng)作的階段性對比研究，提煉出中國民族樂器在游戲音樂中運用的必要性和重要性。并以《王者榮耀》為例分析總結出中國民族樂器在該游戲中所起的作用，對我國傳統(tǒng)民族樂器音樂傳播的影響。最后，提出一些關于如何將我國...
基層群眾文化舞蹈創(chuàng)作及輔導方法探究 【摘要】舞蹈是一種從古代流傳至今的藝術形式，它以滿足人們精神需求為主要目的，其中一個不可或缺的部分就體現(xiàn)在基層群眾文化舞蹈上，基層群眾文化舞蹈是以人民群眾為基礎的舞蹈形式，民間風俗習慣、人文特點在基層群眾文化舞蹈中皆有所體現(xiàn)，舞蹈這種藝術...
群眾文化視角下當代群眾舞蹈的社會功能與文化價值探討 【摘要】群眾文化舞蹈具有強身健體、培養(yǎng)人們健全品格、促進智力開發(fā)的重要作用，是地域特色文化發(fā)展的方向標，還可進一步傳承群眾文化因而深受廣大人民群眾喜愛。在群眾文化舞蹈創(chuàng)作與編導過程中，要結合群眾日常生活實際情況，并全面了解群眾思想波動和生...
元宇宙技術在學前教育音樂教學中的應用研究 【摘要】學前教育音樂教學具有娛樂性、傳播性、沉浸體驗性和情緒宣泄性等元宇宙屬性。在融媒體技術快速發(fā)展的今天利用元宇宙技術的視聽優(yōu)勢、情感互動優(yōu)勢和情景再現(xiàn)優(yōu)勢，不斷提升幼兒園音樂教學的效果既是學前教育發(fā)展的必然要求，也是培養(yǎng)未來創(chuàng)新型藝術...
小學音樂合唱教學對學生歌唱技巧的訓練 【摘要】在音樂教育中，合唱教學是一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，因此，在進行音樂教學時，必須加強對這一環(huán)節(jié)的重視，并在課堂上進行適當?shù)慕虒W，講解一定的歌唱技巧。合唱是一種歌唱方式，是小學音樂教學的重點內(nèi)容。在合唱教學中，重點在于培養(yǎng)學生的合作精神，使...

新媒體視域下南京紅色文化沉浸式短劇的傳播樣態(tài) 【摘要】紅色主題沉浸式短劇是對紅色文化資源的敘事重構過程中出現(xiàn)的應用傳播內(nèi)容垂直化、受眾需求多樣化、分發(fā)渠道多元化等演進規(guī)律進行遵循、掌握并加以探索的文藝演出形式。沉浸式短劇堅持紅色資源敘事策略的文化基調(diào)，注重以人為本的文化基因。【關鍵...
新時期紅色文化融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究 【摘要】在新時代下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要方式，結合時代發(fā)展特征在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中融入紅色文化對于提升和優(yōu)化大學生思想價值觀的培養(yǎng)具有較強的價值。因此本文通過分析新時期紅色文化融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價值和實踐導向，給出了具體...
天津紅色文化資源與《中國近現(xiàn)代史綱要》課程相結合的路徑探索 【摘要】天津紅色文化資源內(nèi)涵豐富，蘊含著寶貴的思想政治教育價值。將天津紅色文化資源與《中國近現(xiàn)代史綱要》課程進行有機的融合，既是新時代建設思政課程的需要，也是有效提升《中國近現(xiàn)代史綱要》學科教學質(zhì)量的需要。【關鍵詞】天津紅色文化資源；中...
鄉(xiāng)村振興視角下動漫IP助力惠州農(nóng)業(yè)品牌建設路徑研究 【摘要】農(nóng)業(yè)品牌建設是鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的關鍵。那么，打造品牌農(nóng)業(yè)不僅要注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)品外在形象展現(xiàn)，更要加強品牌內(nèi)涵建設。為農(nóng)業(yè)品牌找“魂”，凸顯農(nóng)產(chǎn)品的特性和差異性是本文研究的重要內(nèi)容。本文以惠州市惠城區(qū)蘆洲鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)品牌塑魂工程為例，基于SWOT...
“紅歌經(jīng)典演唱與賞析”融入高校社會主義核心價值觀育人方法創(chuàng)新研究 【摘要】社會主義核心價值觀是凝聚人心、匯聚民力的強大力量。本文從高校融入社會主義核心價值觀育人的重要性、“紅歌經(jīng)典”融入高校社會主義核心價值觀育人的優(yōu)勢、創(chuàng)新方法及路徑三個方面進行分析探究，為豐富和拓寬高校培根鑄魂育人提供一些工作思考及方...
基于新媒體視域的紅色文化傳播途徑和價值 【摘要】所謂紅色文化，就是指中國共產(chǎn)黨進行馬克思主義中國化的過程中帶領所有人民共同創(chuàng)造的符合我國國情的先進文化，其中涵蓋了我黨的建設經(jīng)驗、優(yōu)良作風、奮斗歷程等眾多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。在全媒體時代，各種新式傳媒工具的出現(xiàn)極大豐富地紅色文化的傳播手段，...
美學視角下湖湘文化在大學生思政教育中的融入與路徑研究 【摘要】大學思政教育教學中積極融入地區(qū)優(yōu)秀文化對于豐富思政教學工作，提升思政教學趣味性、實現(xiàn)文化的傳承和發(fā)展有著非常重要的現(xiàn)實意義。大學思政教育重要作用在于培養(yǎng)學生形成正確審美觀，從這一方面而言，立足美學視角出發(fā)，就湖湘文化在大學生思政教...

歷史視角下的達·芬奇 【摘要】達·芬奇，是一個我們再熟悉不過的名字，但這個名字蘊含著太多的不可思議，以致于我們往往僅限于敬仰，而難以深入認識。因為“業(yè)余”，成就了達·芬奇的偉大，也使之成為西方藝術史上第一位真正意義上的藝術家。筆者把達...
游走于現(xiàn)實與精神之間 【摘要】探析毛焰的油畫創(chuàng)作的藝術特征，對當今的藝術發(fā)展具有啟發(fā)價值。通過對其相關文獻的閱讀與研究，分析毛焰的創(chuàng)作作品，簡要回顧了他的求學和工作經(jīng)歷，探析毛焰在藝術創(chuàng)作風格形成期間的作品和其后形成的四個階段的作品，從中歸納出了三個特征：“薄...
論漢代瓦當?shù)膶徝琅c設計價值 【摘要】隨著人類社會的不斷進步，建筑的體積與規(guī)模日益擴大，所需的瓦當數(shù)量也日漸增多。無論是西周時期還是明清時期，瓦當作為建筑必不可少的裝飾構件，其中的裝飾圖案隨著建筑的發(fā)展而不斷演變。工匠需要將裝飾圖案中的藝術形象通過概括、提煉、升華得到...
云岡石窟造型藝術在現(xiàn)代家具造型設計中的應用研究 【摘要】目的探究云岡石窟造型藝術在現(xiàn)代家具造型設計中的傳承應用。方法分析云岡石窟造型的藝術形態(tài)特點、文化內(nèi)涵，結合現(xiàn)代家具設計原理，提出功能達成、形體再現(xiàn)、以人為本、尊崇文化的原則。結果得到運用云岡石窟造型藝術創(chuàng)作現(xiàn)代家具造型的方法，即線...
公共空間設計課程多維融合國潮文化的教學實踐研究 【摘要】近年來，隨著民族文化意識的增強和科學技術的發(fā)展，“國潮” 進入公共生活，以其為引領的社會審美時尚的變化，使公共空間在文化表達和數(shù)字藝術表達層面上升到一個新的高度。基于行業(yè)的發(fā)展背景，高校公共空間設計課程也應適時進行教學改革，充分發(fā)...
論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校景觀設計教學中的創(chuàng)新融合 【摘要】在高校的景觀設計教學中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，能夠促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多方面發(fā)展，也能讓景觀設計實現(xiàn)多層次的文化融合和藝術創(chuàng)新。同時，學生也可將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入到各種景觀設計作品之中，能夠多維度、多視角的展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深的...
基于山西民間美術融入的學前教育專業(yè)美術教學探賾 【摘要】從學前教育專業(yè)美術教學的視角來審視山西民間美術，闡釋山西民間美術中蘊含的文化內(nèi)涵與審美教育價值，立足于地方高校學前教育專業(yè)美術教學，從中挖掘符合學前教育專業(yè)美術教學需求的審美教育元素，提出山西民間美術融入學前教育專業(yè)美術教學的實施...
談借助美術引導幼兒全面認識民族文化的方法研究 【摘要】所謂民族文化，就是某一民族在長期共同生產(chǎn)生活實踐中生產(chǎn)和創(chuàng)造出來的能夠體現(xiàn)本民族特色的物質(zhì)和精神財富的總和。民族文化反映該民族文化的歷史發(fā)展水平。民族文化包含諸多方面，例如節(jié)日文化、飲食文化、服飾文化等等。以筆者而言，民族文化中包...
信息化網(wǎng)絡環(huán)境下的慕課與美術設計課程構建與實踐 【摘要】慕課在教育模式、課程形態(tài)、知識創(chuàng)新平臺等方面呈現(xiàn)開創(chuàng)性特征，能夠為美術設計課程的改革與創(chuàng)新，建構一種新型的知識創(chuàng)新平臺，實現(xiàn)師生共同學習與發(fā)展。文章以信息化網(wǎng)絡環(huán)境為背景，分析慕課在美術設計課程中的價值，探索美術設計課程慕課模式的...
戴逵的雕塑藝術 【摘要】魏晉時期，北方人民因頻繁和多年的戰(zhàn)爭，而生活艱難。戰(zhàn)爭造成的民不聊生和百姓生活的悲慘迫使社會動蕩。隨著社會的發(fā)展進步、政治文化的創(chuàng)新，雕塑逐漸發(fā)展成為一種獨立于政治和意識形態(tài)的藝術。魏晉時期以及南北朝時期的雕塑，經(jīng)歷了不同時代的發(fā)...

從修辭角度看貴州方言俗語 【摘要】方言俗語是民族文化的活化石，本文以貴州方言俗語為研究對象，以《貴州省志·漢語方言志》為語料來源，從俗語的語音、特色詞匯、辭格三個方面所體現(xiàn)的修辭效果來探索貴州方言俗語。希望能起到進一步認識并傳承貴州方言俗語的作用。【關...
漢苗人體詞“腳/lo³³”認知語義研究 【摘要】隱喻和轉(zhuǎn)喻作為詞義引申的主要認知手段將人體詞的特征投射向相似或相關的概念域。文章結合隱喻和轉(zhuǎn)喻的認知語言學理論，探討漢語“腳”與黔東苗語人體詞“l(fā)o33”的語義轉(zhuǎn)移的特征，通過考察討論對比后發(fā)現(xiàn)漢語“腳”和黔東苗語“l(fā)o33”語義...
《說文解字集注》疏失舉例 【摘要】《說文解字集注》是蔣人杰的代表作，該書內(nèi)容博洽，引證豐富，但在引用《說文解字》時存在不少問題，主要有三類疏失：一、今音有誤，二、引文錯誤，三、排印錯誤，每類各舉若干例子加以論證。【關鍵詞】反切；今音；疏失【中圖分類號】H124...
基于一帶一路的對外漢語傳播模式創(chuàng)新策略 【摘要】語言與文化為相輔相成的關系，其中語言還發(fā)揮傳承和發(fā)展文化重要作用。隨著全球經(jīng)濟一體化，語言成為各個國家形象、文化、思想輸出不可缺少方式。漢語蘊含豐富文化信息，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進漢語國際推廣。尤其隨著一帶一路順利開展，通過創(chuàng)新...
如何在初中英語課堂中弘揚中國民族文化 【摘要】伴隨著我國教育領域的不斷發(fā)展，以及綜合國力的持續(xù)上升，教育工作者們已經(jīng)開始重視學生在文化學習中綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展，在初中英語教學中，我國學生不僅需要對英語知識展開更加深入的學習，同時也要通過英語課堂，使自身各方面綜合素質(zhì)得到有效鍛...
文化指引豐富心靈 【摘要】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幾千年的歷史長河中得以傳承，其內(nèi)涵之豐富、意義之深，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，值得我們學習、傳承、弘揚。所以，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到語文教學中，是順應時代發(fā)展的重要舉措。本文對初中語文課堂滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義、現(xiàn)...
注入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓優(yōu)化初中語文課堂 【摘要】經(jīng)濟全球化發(fā)展推動了文化交融的進程，語文是文化的載體，語文課程承擔著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重任，借助語文課堂實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透與傳承是語文教研工作開展的一大要點。本文以長期教學經(jīng)驗為依據(jù)，從初中語文教學入手，分析了基于語文課堂滲透...
新時期小學語文閱讀教學與心理健康教育的有效融合 【摘要】在新時期，人們生活越來越豐富，但是工作壓力和學習壓力越來越大。在過去人們認為心理問題只會出現(xiàn)在成人身上，但實際上，兒童心理問題已經(jīng)成為新時期不可忽視的問題。在小學階段，教師要重視兒童心理健康問題，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。...
淺試大眾文化娛樂化對傳媒語言風格的影響 【摘要】目前，我國已經(jīng)進入到信息化時代，網(wǎng)絡信息技術的快速發(fā)展豐富了人們的生活和工作，隨之新媒體也應運而生，在此基礎上大眾文化將發(fā)展方向逐漸轉(zhuǎn)向娛樂化，因此傳媒語言的風格也逐漸發(fā)生了變化。大眾文化娛樂化的發(fā)展順應了當前新媒體的發(fā)展潮流，而...
如何在中小學語文課程中傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 【摘要】優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年文明發(fā)展與進步的歷史基石，在中小學語文課程中傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于增強學生內(nèi)心的民族自豪感以及文化認同感，從而向?qū)W生滲透文化意識以豐富學生的文化涵養(yǎng)與情操，最終促進學生的綜合性發(fā)展。文章將闡述在...
跨文化語境對英語翻譯的限制效應研究 【摘要】翻譯是一種跨文化交際形式，是對源語言進行準確而完整的轉(zhuǎn)換活動。文化與語言關聯(lián)緊密，語言既充當了文化傳播的載體，同時也受不斷受到文化影響?？紤]到英語存在一次多義的現(xiàn)象，在英語翻譯過程中，要想讓讀者理解詞句內(nèi)涵，應充分考慮跨文化語境的...

博物館陳列展示如何提高其藝術形象 【摘要】中國博物館的發(fā)展與其所處的時代和社會環(huán)境有著密不可分的關系，現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，博物館作為文化傳播方面的重要載體，正在影響著人們生活方式和消費方式。但是目前我國博物館的建設和發(fā)展仍處于初級階段，還不能滿足公眾需求。因此中國博物館...
淺論美國博物館定義中蘊含的教育職能 【摘要】隨著歷史的演變，美國博物館的傳統(tǒng)職能和受眾群體發(fā)生了變化，社會服務功能更加完善，教育職能成為了最重要職能之一，參觀博物館成為了美國公民的重要活動，也是成人繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。講解員成為了維系美國博物館和觀眾之間的紐帶，承擔了文化傳...