信息化網(wǎng)絡環(huán)境下的慕課與美術設計課程構建與實踐
【摘 要】慕課在教育模式、課程形態(tài)、知識創(chuàng)新平臺等方面呈現(xiàn)開創(chuàng)性特征，能夠為美術設計課程的改革與創(chuàng)新，建構一種新型的知識創(chuàng)新平臺，實現(xiàn)師生共同學習與發(fā)展。文章以信息化網(wǎng)絡環(huán)境為背景，分析慕課在美術設計課程中的價值，探索美術設計課程慕課模式的構建要點，基于慕課平臺對美術設計課程教學進行新的實踐設計，以期利用新教育技術創(chuàng)新美術設計課程形態(tài)。（剩余5019字）