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美學視角下湖湘文化在大學生思政教育中的融入與路徑研究

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【摘 要】大學思政教育教學中積極融入地區(qū)優(yōu)秀文化對于豐富思政教學工作,提升思政教學趣味性、實現(xiàn)文化的傳承和發(fā)展有著非常重要的現(xiàn)實意義。大學思政教育重要作用在于培養(yǎng)學生形成正確審美觀,從這一方面而言,立足美學視角出發(fā),就湖湘文化在大學生思政教育中的融入必要性分析,并結合實際融入現(xiàn)狀提出一定的優(yōu)化路徑具有重要的現(xiàn)實意義。(剩余5306字)

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