云南教育·中學(xué)教師

2025年05期

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教育刊物。辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策；交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)思想政治教育，建設(shè)社會(huì)主義精神文明；宣傳普及九年義務(wù)... 展開

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教育教學(xué)

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先看后說 我贊成這樣的說法，好好說話，可以免除人生中一半以上的麻煩。因?yàn)?，好好說話，你激發(fā)的是對(duì)方的善。反之，說話帶刺，你激發(fā)的是對(duì)方的惡。所以，在很多情況下，對(duì)方對(duì)你是善是惡，往往取決于你是否好好說話。人世間的很多悲劇，往往始于不好好說話。任何人...

以德立校，托舉夢(mèng)想 【人物簡介】趙路平，馬龍區(qū)通泉中學(xué)黨總支副書記、校長，中共黨員，在職研究生學(xué)歷，副高級(jí)教師，青少年心理咨詢師。2006年9月參加工作，扎根馬龍區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)學(xué)校16年，曾榮獲馬龍區(qū)馬鳴鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”馬龍區(qū)“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。2019年參加云...

AI賦能高中語文詩歌教學(xué)從理論革新到實(shí)踐突破探索 在新高考改革的背景下，高中語文詩歌教學(xué)面臨著更高的要求和更廣闊的創(chuàng)新空間。然而，傳統(tǒng)詩歌教學(xué)方法往往受限于資源匱乏、教學(xué)手段單一以及難以滿足學(xué)生個(gè)性化需求等問題，難以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。與此同時(shí)，人工智能（AI）技術(shù)的飛速發(fā)展為教...
人工智能賦能語文教學(xué)：效率與質(zhì)量的雙重提升 人工智能技術(shù)的突飛猛進(jìn)已深刻影響著教學(xué)領(lǐng)域，如何將人工智能技術(shù)運(yùn)用在初中語文課堂教學(xué)中已成為教育工作者廣泛關(guān)注的問題。AI技術(shù)不僅可以為教師提供豐富的教學(xué)資源，還能為學(xué)生量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和路徑，因此，初中語文教師要不斷探索和實(shí)踐AI...
當(dāng)中職老師開始“玩轉(zhuǎn)”AI：從“教書匠”到“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師” 曾經(jīng)的中職課堂上，老師扮演著“知識(shí)搬運(yùn)工”的角色，一本教案能用十年，授課時(shí)照本宣科念重點(diǎn)。要是學(xué)生學(xué)不會(huì)，往往被歸咎于“學(xué)生不夠努力”。然而在當(dāng)下，這套傳統(tǒng)教學(xué)邏輯已被徹底打破。如今的00后中職生作為互聯(lián)網(wǎng)原住民，獲取信息的方式發(fā)生了巨大...

讀寫貫通：指向素養(yǎng)立意的語文教學(xué)策略 讀寫貫通即教學(xué)策略將閱讀目標(biāo)與寫作目標(biāo)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，以學(xué)促寫，以寫促學(xué)，將語文閱讀方法與寫作知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維能力，提升語言運(yùn)用能力，最終進(jìn)行審美創(chuàng)造，達(dá)成素養(yǎng)目標(biāo)。如何落實(shí)素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂，培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)，本文...
構(gòu)建“以學(xué)為主”的課堂實(shí)踐探索 以《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）為依據(jù)編寫的《道德與法治》新教材2024年秋季學(xué)期開始在七年級(jí)使用。作為首套以落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培育為指向的新教材，在教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的指向和要求。作為初中道德與法治課...
注重問題引領(lǐng) 實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí) 《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）（以下簡稱新課標(biāo)）強(qiáng)調(diào)，教師在教學(xué)中要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，采取多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而達(dá)到既定的教學(xué)目標(biāo).然而，傳統(tǒng)的“一言堂”教學(xué)方式，讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，被動(dòng)接受...
基于真實(shí)情境的化學(xué)工藝流程復(fù)習(xí)課項(xiàng)目式教學(xué)探索 《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版）指出要大力開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)、直觀且富有啟迪性的學(xué)習(xí)情境，注重開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在"做中學(xué)”"用中學(xué)""創(chuàng)中學(xué)”。復(fù)...
大概念統(tǒng)領(lǐng)下的結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐與反思 大概念的意思即為核心的、重要的概念；指具體知識(shí)背后更深層次的核心的思想和看法；指將分散的知識(shí)、技能、觀念等聯(lián)結(jié)成為整體，并且賦予其意義的概念與觀念；是架在學(xué)科核心素養(yǎng)與具體學(xué)科知識(shí)之間的一座橋梁，是指向課程標(biāo)準(zhǔn)單元設(shè)計(jì)的核心.大概念能夠連接...

根植鄉(xiāng)土資源，厚植家國情懷 隨著2024年9月部頒統(tǒng)編初中歷史新教材的修訂，出土文物在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用受到了廣泛關(guān)注。鄉(xiāng)土文物作為一種獨(dú)特且富有地域特色的教學(xué)資源，是學(xué)生了解家鄉(xiāng)歷史文化的重要抓手。云南出土文物作為中華文明的重要組成部分，具有獨(dú)特的歷史、文化和科學(xué)...
基于支架教學(xué)理論的英語說明文閱讀復(fù)習(xí)教學(xué)探究 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，高考英語對(duì)學(xué)生的要求不僅體現(xiàn)在對(duì)說明文內(nèi)容的理解上，更著重于核心素養(yǎng)的培育，尤其是信息處理、邏輯思維鍛煉以及綜合歸納等能力。在高考英語閱讀中，說明文主要考查學(xué)生對(duì)說明性文章的剖析能力以及對(duì)文中具體信息的理解能力。高考英語閱...
高中英語課堂教學(xué)導(dǎo)入方法探究 在高中英語教學(xué)中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)中不可或缺的一部分，它如同一部劇的序曲，能夠迅速吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為接下來的教學(xué)做好鋪墊。在高中英語教學(xué)中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)尤為重要，學(xué)生的認(rèn)知水平和英語學(xué)習(xí)能力已經(jīng)有了較大的提高，他們更需要一個(gè)...
核心素養(yǎng)視域下數(shù)學(xué)教學(xué)中的心理疏導(dǎo)策略 隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為教育的重要目標(biāo).在數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不僅取決于智力因素，還與心理素質(zhì)密切相關(guān).良好的心理素質(zhì)能夠幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力.因此，核心素養(yǎng)視域下...
以教育家精神引領(lǐng)思政課教師專業(yè)發(fā)展 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?；要按照政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求，不斷提高自己的專...

上課比天大 2022年8月，我們六位老師肩負(fù)著教育人才“組團(tuán)式"幫扶的使命，來到了文山州馬關(guān)縣第一中學(xué)。這是一所位于中越邊境的高中學(xué)校，安靜而質(zhì)樸。剛到這里時(shí)，最大的感受就是難以人睡。馬關(guān)的公雞似乎格外勤奮，凌晨4點(diǎn)就開始打鳴，而我一旦醒來，...
昆明的雨 昆明的雨，是頗有意思的。雨來的時(shí)候，往往先有征兆。先是天色像油墨似的暗下來，不是那種黑云壓城的暗，倒像是有人在天上輕輕拉了一層紗簾。云很低，仿佛伸手可及。這時(shí)候，昆明人是不慌不忙的，他們知道，雨還遠(yuǎn)著呢。在昆明讀書時(shí)，我經(jīng)常會(huì)光顧離學(xué)校...

教育部部署行動(dòng)整治“暗箱操作”和“掐尖招生” 教育部部署行動(dòng)整治“暗箱操作”和“掐尖招生” 教育部辦公廳近日印發(fā)通知，部署開展2025年義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步整治“暗箱操作"和"掐尖招生"行為，嚴(yán)格管控試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等特定類型招生，嚴(yán)肅查處招生人學(xué)...

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