基于真實(shí)情境的化學(xué)工藝流程復(fù)習(xí)課項(xiàng)目式教學(xué)探索

——以“蛋殼變形記”為例

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《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年版）指出要大力開展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動、直觀且富有啟迪性的學(xué)習(xí)情境，注重開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動和跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生在"做中學(xué)”"用中學(xué)""創(chuàng)中學(xué)”。復(fù)習(xí)課是化學(xué)教學(xué)的重要課型，需要在新課的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)業(yè)要求，尋找教學(xué)素材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動，達(dá)成對知識的鞏固、鏈接，提升學(xué)生解決問題和遷移應(yīng)用的能力。（剩余4261字）