目錄

封面文章

高中歷史教學中如何運用問題教學法培養(yǎng)學生的批判性思維能力

摘要：在傳統(tǒng)的教學過程中，課堂以教師為權(quán)威，所有的教學活動都是建立在教材的基礎(chǔ)之上，部分教師只注重提高學習的學習水平，忽略了學生批判精神和獨立思考能力的培養(yǎng)。而巧妙地運用問題教學法，讓學生將問題貫穿于整個教學活動的始終，讓學生對各個教學環(huán)節(jié)...

淺談如何上好小學語文口語交際課

生活中，口語交際是人們最重要、最常用的交際形式，其重要性不言而喻。因此新課標指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力，應(yīng)培養(yǎng)學生傾聽、表達和應(yīng)對能力，是學生文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。”那么，小學語文教師如何上好口語交際課，讓學生學會傾聽...

教壇新論

初中數(shù)學課堂教學中分層教學的實踐與探索

摘要：在初中數(shù)學課堂教學中，因?qū)W生個體差異促使學生在數(shù)學課堂上的所得及受益情況也有所不同，所以新課改提出了分層教學理念，目的就是為了能夠更好地面向全體學生教學、確保每一位學生有所獲得及發(fā)展。鑒于此，本文則就初中數(shù)學課堂教學中分層教學的實踐展...

多元推進情景對話的有效策略

摘要：《義務(wù)教育英語課程標準（2022版）》指出：能夠在感知、體驗、積累和運用等語言實踐活動中，逐步形成語言意識，積累語言經(jīng)驗，進行有意義的溝通和交流。因此，營造情景對話氛圍，讓學生以小組的形式參與對話，豐富對話形式，并及時給予積極評價，這...

課改前沿

談初中課堂參與式教學模式在歷史教學中的應(yīng)用

摘要：初中課堂參與式教學模式在歷史教學中的應(yīng)用能夠讓學生以其自身發(fā)展的主人公意識來參與課堂，它是有效地提高初中歷史課堂教學效率的一種教學模式。 關(guān)鍵詞：參與式教學 主動性 民主 團結(jié)合作 創(chuàng)造性 初中階段的學生們的心理特點和認知水平都處...

大數(shù)據(jù)時代事業(yè)單位會計管理面臨的問題及對策

摘要：隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，事業(yè)單位會計管理工作面臨著一些新的挑戰(zhàn)。本文將分析大數(shù)據(jù)時代事業(yè)單位會計管理面臨的現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的對策，旨在為事業(yè)單位會計管理提供有益的參考。 關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代 事業(yè)單位 會計管理 問題 對...

百家爭鳴

試析核心素養(yǎng)視角下的高中通用技術(shù)的多元化項目教學

摘要：根據(jù)新課標要求，高中通用技術(shù)應(yīng)該注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，創(chuàng)新設(shè)計、工程思維、技術(shù)意識、物化能力、圖樣表達，這是該學科在學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)著力關(guān)注的5個領(lǐng)域。本文基于新課程對學科提出的教育要求，提出在學科教學中以多元化方法進行教育指導的建議...

新高考形勢下高中物理教學模式探討

摘要：新高考形勢的變化促使傳統(tǒng)考查方向因此而發(fā)生了變化，這也促使學生因此而獲得了全新的要求，在這一新形勢下高中物理學科教學也受到了一定的影響，不僅要考查學生對于物理理論知識的掌握情況，還需要學生將所學內(nèi)容及時轉(zhuǎn)化成為實際問題解決能力，從而真...

學術(shù)縱橫

智慧教育背景下的中小學家校共育機制研究

摘要：學校在學生教育中充當了引導者和合作者的角色，與家庭應(yīng)當共享相同的教育理念，肩負為全體學生提供服務(wù)的使命。在明確各自的教育職責范圍的基礎(chǔ)上，務(wù)實執(zhí)行教育任務(wù)。深入闡述了在家庭和學校共同參與教育中的各方責任，提倡積極為中小學教育質(zhì)量的提升...

《山谷回聲真好聽》教學案例

一、背景分析 《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準（2022版）》中指出：在音樂教學中，應(yīng)該將音樂審美體驗作為核心，使學習內(nèi)容充滿趣味性，并體現(xiàn)民族性和時代感，同時，還要引導學生參與音樂實踐，以培養(yǎng)學生審美能力為目標，在教學過程中，還應(yīng)尊重不同學生的音樂...

花開有聲

發(fā)揮早讀指導作用，提高學生語文素養(yǎng)

摘要：語文素養(yǎng)的提升需要從多個方面進行培養(yǎng)，而早讀課是其中一個重要的途徑。在語文教學中，朗讀是一種非常重要的語言實踐活動，可以幫助學生培養(yǎng)語感、提高語言表達能力、積累詞匯和增強閱讀理解能力。早讀課是進行這種語言實踐活動的重要時間，通過科學選...

小學體育大單元教學初探

摘要：體育教學的目的在于育人。小學體育的大單元教學是從優(yōu)化教學內(nèi)容著手，圍繞教材之間的聯(lián)系，使每個單元階段的教學不再是零散的知識點，從而對學生進行完整、系統(tǒng)的能力培養(yǎng)，增強學生的個性、素質(zhì)、能力，強化教學效果。 關(guān)鍵詞：小學體育 大單元教...

桃李成蹊

淺談構(gòu)建高中英語高效課堂的策略

摘要：教師要深入思考教學過程中是否運用了先進的教學理念，深入思考教學方法是否能夠吸引學生的學習興趣，深入思考教學任務(wù)是否具有可操作性，深入思考教學過程中是否凸顯學生積極參與的合作探究，深入思考是否運用學生非智力因素來提升學習高中英語的自信心...

小學道德與法治教育有效途徑初探

摘要：本文對小學道德與法治教育的有效途徑進行了初步探索，提出了一些具體的實施策略和建議。研究結(jié)果表明，豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法、加強實踐教育、強化教師培訓和構(gòu)建良好的教育環(huán)境是有效提高小學道德與法治教育效果的重要途徑。提出了多元化教育方法...

涓滴之水

讓課程思政元素浸潤于語文閱讀教學的文本研讀中

摘要：《義務(wù)教育語文課程標準》中指出課程教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用。語文教學是一門浸潤心靈，深入靈魂的課程，在遵循語文教學的規(guī)律中，讓課程思政的元素潤物無聲地滲透于教學中，是落實立德樹人的根本任務(wù)有效策略。閱讀教學中，重視文本的價值...

小學語文教學的重要性及其實踐

摘要：本文旨在探討小學語文教育的重要性及其實踐。在引入小學語文教育的概念和定義后，闡述了其在學生個人發(fā)展和社會進步中的貢獻以及核心價值觀和精神要求。在分析現(xiàn)狀時，研究了教學內(nèi)容和方法的局限性和情況、學生語文素養(yǎng)的薄弱處和短板以及教師語文素質(zhì)...

A版

基于OBE教學理念下的教學思考

2023年10月14日，在曲阜市舉辦了由山東省教育廳主辦、齊魯師范學院山東省中小學師訓干訓中心承辦、濟寧市教育局協(xié)辦的齊魯名師名校長名班主任建設(shè)工程師德涵養(yǎng)主題培訓暨課題開題指導活動，我有幸學習了齊魯師范學院黨委書記林松柏教授為齊魯名師建設(shè)...

新課標下高中體育跨學科融合教學的策略

摘要：在新課標理念提出之后，德智體美勞全面發(fā)展也成為教學指導重要思想，在這一背景下高中體育教學活動開展自然不能只是局限于原有的單獨學科教學，還需要做好跨學科融合教學，這樣才能讓學生在體育課堂得到全面的發(fā)展?？墒?，就高中體育教學現(xiàn)狀來看，部分...

充分利用小學體育游戲培育體育品德

摘要：本文旨在探討小學體育如何充分利用體育游戲培育體育品德。文中將分析小學體育游戲的優(yōu)勢和作用，介紹體育品德的含義和重要性，并提出一些具體的方法和策略以達到培養(yǎng)體育品德的目標。通過引入體育游戲和合作學習，可以促進小學生的團隊合作、公平競爭、...

新課程背景下的教育教學改革與創(chuàng)新

摘要：隨著新課程背景下小學數(shù)學課程的改革與創(chuàng)新，教育教學模式正發(fā)生著深刻的變革。本文以新課程背景下的小學數(shù)學教育教學改革與創(chuàng)新為主題，探討了教學目標的調(diào)整、教學方法的創(chuàng)新以及評價方式的改進等方面的內(nèi)容，分析了實踐的效果，總結(jié)了面臨的問題和展...

“理實一體”教學模式在中職計算機教學中的應(yīng)用與思考

摘要：結(jié)合“理實一體”教學模式在中職計算機教學中的應(yīng)用，提出了幾點思考。 關(guān)鍵詞：理實一體 中職 計算機教學 在中職計算機專業(yè)教學中采用理實一體化的方法開展教學，旨在將理論知識與實踐活動相結(jié)合，把課堂真正交給學生，加強學生的技能培訓，...

“五聚五提”話中考

根據(jù)山西省中考命題“一核·六維·四手段”的指導思想，依據(jù)新課標以及中考命題的方向，總結(jié)歷屆學生中考總復習的成功經(jīng)驗，嘉峰初中圍繞“五聚焦五提升”進行深入思考，積極探尋備戰(zhàn)中考的實踐路徑。 一、聚焦教師隊伍，提升備考水平 ...

核心素養(yǎng)視角下小學勞動教育的價值再探

摘要：本文主要是針對核心素養(yǎng)視角下小學勞動教育的價值進行研究，首先分析核心素養(yǎng)視角下小學勞動教育的價值，然后提出小學勞動教育價值實現(xiàn)的策略，希望通過文章探討能夠為其他教師提供一定參考，促使勞動教育能夠得以良好展開。 關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng) 小學...

提升小學書法教師專業(yè)素養(yǎng)的實踐與研究

摘要：小學教師要深刻領(lǐng)悟提升書法修養(yǎng)的迫切性與重要性，我們要不斷加大書法師資隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)，注重對書法教師的日常書法教學技能的培訓，要搭建書法教師的學習和交流平臺，提升書法教師運用多媒體教學能力，加大書法教師的實踐與活動力度，結(jié)合當?shù)貙嶋H...

也談借助微課技術(shù)優(yōu)化小學數(shù)學教學

我們知道，微課技術(shù)具有多元化的教學優(yōu)勢，進而成了很多教師在小學數(shù)學課堂教學的首選教學方式之一，以此來幫助學生完成數(shù)學學習任務(wù)，為以后的數(shù)學學習發(fā)展開啟一個美好的開端。而小學作為數(shù)學學習的關(guān)鍵時期，在小學數(shù)學課堂教學時，為了幫助學生能夠有效完...

柯達伊教學法構(gòu)建小學低段音樂高效課堂的策略研究

摘要：柯達伊教學法是由匈牙利著名作曲家和音樂教育家佐爾丹·柯達伊創(chuàng)建，是一種以學生為中心的教學方法，注重培養(yǎng)學生自主學習能力、合作精神等，將其應(yīng)用于小學低段音樂課堂上，對提高小學生綜合素質(zhì)有不可小覷的作用，同時能夠有效促進高效課堂...

“雙減”背景下小學語文大單元作業(yè)設(shè)計

摘要：本文主要探討了在“雙減”政策下，小學語文大單元作業(yè)設(shè)計的背景和策略。介紹了“雙減”政策對大單元作業(yè)設(shè)計的要求，強調(diào)了以減少作業(yè)量和提高質(zhì)量為核心目標，闡述了在“雙減”背景下小學語文大單元作業(yè)的具體策略。結(jié)語部分總結(jié)了本文所討論的內(nèi)容，...

高中生數(shù)學邏輯推理能力培養(yǎng)的有效策略

高中數(shù)學現(xiàn)今的導學重點之一就是在課堂上對學生數(shù)學邏輯推理能力進行有效的培養(yǎng)。邏輯性特別強是高中數(shù)學課程最為顯著的特點，也是它與其他課程之間最明顯的差別。只有對學生的數(shù)學邏輯推理能力進行穩(wěn)步、高質(zhì)高效的培養(yǎng)，才能更好地促進他們的數(shù)學知識的習得...

核心素養(yǎng)下初中物理大單元教學實施策略

摘要：在“雙減”的背景下，以培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為目的，讓教學回到校園、回到課堂，是一個刻不容緩的課題。所以，怎樣在中學物理課堂上開展高效的課堂教學，是我們面臨的一個重大問題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國家的教育變革方針，以及對學生發(fā)展的核心素質(zhì)要求，...

“雙減”背景下高中英語減負提質(zhì)教學路徑研究

摘要：當前我國教育改革正在有序進行，“雙減”政策的主要目的是減輕學生的課業(yè)負擔，使學生有更多時間和精力去培養(yǎng)興趣愛好。隨著社會發(fā)展步伐的加快，高中生需要具備更高的綜合水平和文化素養(yǎng)。 關(guān)鍵詞：“雙減”政策 高中英語 減負提質(zhì) 教學策略...

情景體驗式教學模式在小學英語教學中的應(yīng)用

摘要：小學英語是小學階段的一門重要課程，對小學生來說，它是一門非常有趣的課程，并且其實用性和趣味性較強，能夠提高小學生的英語學習興趣，同時也可以使其更好地掌握英語知識。在小學英語教學過程中，教師應(yīng)采取相應(yīng)的措施來提高小學生的學習興趣和學習能...

小學語文低段閱讀教學分析

摘要：本文通過對小學語文低段閱讀教學的特點和難點進行分析，提出了一系列優(yōu)化策略。這些策略包括多元化的教學手段和方法、設(shè)計有趣的閱讀活動、分層次、循序漸進的課程設(shè)置、教師的角色轉(zhuǎn)變以及合理運用教學資源等。這些策略旨在提高學生的閱讀能力和興趣，...

B版

基于化學學科大概念的單元教學設(shè)計

一、案例設(shè)計背景 關(guān)于學生學科大概念的教學研究逐漸成為趨勢和熱點?！镀胀ǜ咧谢瘜W新課程標準（2017版）》倡導真實問題情境的創(chuàng)設(shè)，重視教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化設(shè)計，重視開展“素養(yǎng)為本”的教學，指出“變化觀念和平衡思想”“證據(jù)推理與模型認知”等素養(yǎng)要...

以“Monkey Fun”細說英語繪本教學

摘要：本文對小學英語教學中的英語繪本教學進行探索，文章總共分為兩個部分，第一部分主要講述小學英語繪本教學的優(yōu)勢；第二部分以“Monkey fun”為例，重點闡述繪本教學的操作方法，主要涵蓋三個小部分：（一）熱身引入，了解文本，其中又細分為一...

我會“一題多解”

生活中的數(shù)學問題：李阿姨是一位服裝設(shè)計師，做一條裙子需要5?？圩樱鲆患弦滦枰??？圩印Ｐ∨笥褌?，你能幫幫李阿姨，23?？圩诱每梢宰鰩准弦潞蛶讞l裙子嗎？ 題目解析：題目中提到“正好”的意思是23?？圩右猛隂]有剩余。我們用已經(jīng)學過的有...

淺談如何在班主任德育工作中滲透心理健康教育

摘要：初中階段是青少年心理逐漸成熟的重要階段，班主任在日常工作中需要注意引導學生形成樂觀的心理狀態(tài)。班主任要根據(jù)學生的心理特點，對學生進行心理健康教育，解決學生遇到的問題。本文分析了心理健康教育的必要性以及心理健康教育在班主任德育工作存在的...

淺談高中班級管理的優(yōu)化建議

摘要：隨著時代發(fā)展，高中班級管理諸多因素在發(fā)生變化。班主任要針對這些變化對班級管理進行及時優(yōu)化調(diào)整，提高班級管理質(zhì)量?；诖?，本文主要探討班級管理的優(yōu)化策略。 關(guān)鍵詞：高中班主任 班級管理 優(yōu)化 高中學生正處于成長過程中的關(guān)鍵時期，...

淺談 “雙減”背景下如何提高初中物理課堂教學效率

“雙減”政策下，教師應(yīng)對物理課堂進行深度思考，設(shè)計出符合學生學情，促進學生自學意識提升的物理課堂，還要在課程中融合課后作業(yè)設(shè)計，通過流程化的教學，提升學生的學習效率。 一、科學設(shè)計課堂，增強師生互動的有效性 首先，教師要有一個良好的情緒狀態(tài)...

中學實驗室建設(shè)探究

為深入貫徹《教育部關(guān)于發(fā)布<初中物理教學裝備配置標準>等6個學科配置標準的通知》（教基函〔2019〕5 號），依據(jù)國務(wù)院《危險化學品安全管理條例》規(guī)定，落實金平區(qū)教育局各學校初中理化生實驗室規(guī)范建設(shè)，強化實驗室儀器及化學用品管理...

淺談如何提高小學數(shù)學課堂教學效率

小學數(shù)學在小學教育中屬于基礎(chǔ)性學科，小學數(shù)學教育質(zhì)量會影響高階數(shù)學的學習。實際教學中，部分教師沒有采用科學的教學方法，導致部分學生對數(shù)學課程的興趣不高。如何真正激發(fā)課堂活力，展示高效課堂魅力，現(xiàn)從以下方面進行簡單闡述。 一、轉(zhuǎn)變教育理念，營...

小學數(shù)學教育信息化教學思考

摘要：2021年，教育部進一步印發(fā)《關(guān)于加強新時代教育管理信息化工作的通知》，作為教育信息化的升級版，使得教育信息化有了更加深刻的意義。在小學數(shù)學課堂教學中將信息技術(shù)與傳統(tǒng)的教學模式相結(jié)合，讓學生能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源擴充知識面，提高數(shù)學核心素養(yǎng)...

以趣促學

摘要：俗話說，興趣是最好的老師。唯有興趣，學生可以全身心投入到知識學習中，并從中感受到樂趣，全面且深入地掌握相關(guān)知識。對學生來講，興趣尤為重要，教師需要認真把握，仔細分析學生的興趣點，實施趣味教學法，使其更好地學習相關(guān)知識。 關(guān)鍵詞：高三數(shù)...

提高線上教學質(zhì)量策略研究

隨著互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的迅速發(fā)展，教學模式也隨之發(fā)生著變化。利用互聯(lián)網(wǎng)，借助各種學習平臺支撐，進行線上教學的方式具有非常多的優(yōu)越性。但教師要將“以學生為中心”的教學理念與互聯(lián)網(wǎng)自身的“交互性”結(jié)合，在新教學理念的指導下有針對性地進行教學設(shè)計?；?..

淺談如何營造良好的班風

著名教育家葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育就是培養(yǎng)習慣?！笨梢?，培養(yǎng)良好的班風對于學生的成長起著何其重要的作用。因此，作為班主任，一定要重視良好班風的建設(shè)，積極探索，勇于創(chuàng)新，形成具有本班自身特色的班風。 班風是班集體中大多數(shù)人的思想覺悟、道德品質(zhì)和...

高考理綜答題技巧與策略

筆者結(jié)合近幾年全國理綜高考試題的特點和教學實際，就復習備考過程中的相關(guān)事項談了一些體會。在復習備考過程中，教師一定要指導掌握學生復習策略和答題技巧，訓練學生如何進行選擇題和計算題的解答，在高考中取得事半功倍的效果。 一、合理分配考試時間 （...

大數(shù)據(jù)背景下小學體育教學之思考

摘要：大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展提升了教育信息化水平，如何快速、有效發(fā)揮大數(shù)據(jù)在小學體育教學中的作用是當前體育教師重點關(guān)注、思考的問題之一，本次研究是以大數(shù)據(jù)為研究視角，重點闡述大數(shù)據(jù)對小學體育教學產(chǎn)生的影響，并在一定程度上提出如何高效應(yīng)用信息化...

運用管理技巧，實現(xiàn)初中班級管理的高效化

在學校的學習生活中，班級是學生們最常處的一種環(huán)境，學生們一起學習，一起游戲，一起分享喜怒哀樂，在與教師和同學相處的過程中，學生們進一步拓展自己的人際交往范圍，學習基本的人際交往技能。而一個積極向上、團結(jié)友善的班級無疑會有利于學生的成長成才。...