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摘要：初中階段是青少年心理逐漸成熟的重要階段，班主任在日常工作中需要注意引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀的心理狀態(tài)。班主任要根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，解決學(xué)生遇到的問題。本文分析了心理健康教育的必要性以及心理健康教育在班主任德育工作存在的問題并提出了解決策略，希望通過這些方法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余2160字）
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淺談如何在班主任德育工作中滲透心理健康教育
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