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2023年05期

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《電腦迷》（CN：50-1163/TP）是一本有較高學術價值的月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理... 展開

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人工智能在益智類計算機軟件開發(fā)中的應用分析 【摘要】隨著社會的發(fā)展，我國進入了信息化時代。信息化時代背景下益智類計算機軟件備受社會關注，并逐漸成為人們生活中不可缺少的重要組成部分。益智類計算機軟件不僅能夠豐富人們的娛樂生活，減輕人們的生活壓力，還可以促進我國信息化技術的發(fā)展。基于...
基于RFID的校園RSSI定位算法研究 【摘要】隨著“智慧校園”的建設，學生的教育及其校園安全問題越來越引起學生家長、學校及社會各界的重視。將射頻識別定位技術融合到學校這一場景，緊跟當下智慧校園的發(fā)展理念，能夠實時采集學生的實時位置，掌握學生的活動軌跡，提高學生安全管理的高效...
中職計算機基礎教學中德育滲透研究 【摘要】在新的教育形勢下，中職教育受到了社會各界的廣泛關注。其中計算機基礎教學是中職學生強化自身綜合能力，更好地適應社會發(fā)展的有效學科。但在信息技術的作用下，會對思想意識還處在發(fā)展階段的中職學生產生一定影響。因此，在當前的中職計算機基礎...
計算機大數據的信息安全處理研究 【摘要】隨著互聯網和計算機技術的迅速發(fā)展，大數據成為當下最熱門的技術之一。隨著大數據技術的廣泛應用，信息安全問題逐漸凸顯，保護大數據信息安全變得尤為重要，對于計算機大數據的信息安全處理研究成為研究者關注的焦點。文章基于計算機大數據信息安...
電子技術在通信工程中的應用探析 【摘要】文章探討了電子技術在通信工程中的應用。首先介紹了電子技術在通信工程中的基礎理論，包括信號與系統(tǒng)理論、模擬與數字信號處理、通信理論與編碼技術等方面。然后探討了電子技術在通信設備中的應用，如傳輸設備、接收設備、發(fā)射設備以及天線技術等...
計算機網絡安全與防范 【摘要】如今，互聯網信息技術高速發(fā)展，在建成了人們期待中的資源共享、信息自由的世界的同時，網絡安全方面法律法規(guī)不健全、違法犯罪活動高發(fā)、網絡安全監(jiān)管不到位、網民安全意識淡薄等問題接踵而至。面對這些問題，我們要做的絕不是放任其自由發(fā)展，畢...
探討OBE理念下計算機基礎課程學生主體性激發(fā) 【摘要】課程教學中秉承OBE的教學理念，以學生為主體選擇與之符合的課程教學對策，能激發(fā)學生學習計算機課程的興趣，文章通過對OBE理念下計算機基礎課程學生主體性激發(fā)的研究，提出了相關對策，旨在提高高職院校學生計算機基礎教育品質。【關鍵詞...
計算機虛擬仿真技術在環(huán)境藝術專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的實踐探索 【摘要】隨著社會經濟的不斷發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經成為現代社會的一個重要話題。虛擬仿真技術是在人機交互、人工智能的基礎上，通過仿真手段實現在虛擬環(huán)境中人與物體的交互影響，增強人對真實環(huán)境的感受，是一種重要的實踐手段，對于提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力...
大數據環(huán)境下計算機應用技術的分析與發(fā)展趨勢 【摘要】隨著網絡信息技術的高速發(fā)展，計算機軟件和硬件的設計、開發(fā)和應用，為人類提供了完成計算、存儲、處理、調度、管理和控制等操作必要的數字信息處理能力和支持服務，計算機系統(tǒng)和技術在多領域的廣泛應用，給人們的生活帶來了便利，計算機應用技術...
基于Vue的前端開發(fā)框架的設計與實現分析 【摘要】近年來，伴隨Web前端技術發(fā)展速度的不斷加快，用戶對產品的性能及應用提出了多元化的要求，加大了前端開發(fā)難度。為了科學地解決前端在開發(fā)環(huán)節(jié)存在的維護難、可擴展性低、代碼重用性低等問題，合理提升開發(fā)效率，有效進行框架開發(fā)成為必然趨勢...
5G通信網絡中大數據智能化的應用 【摘要】文章討論了5G通信網絡中大數據智能化應用的重要性和面臨的挑戰(zhàn)。首先，介紹了大數據技術對5G通信網絡數據的分類整合和云計算技術對物聯網設備的作用。其次，討論了在5G通信網絡中實現大數據智能化應用的困難，并提出了應對策略。詳細介紹了...
新時期對計算機大數據與云計算網絡技術的思考 【摘要】計算機大數據是指由各種來源產生的大規(guī)模數據集合，這些數據具有高速度、多樣性和大容量的特點。對大數據的處理和分析對于挖掘信息和知識具有重要意義。云計算網絡技術具有高效的數據存儲、處理和傳輸能力，通過將計算資源和服務從本地轉移到云端...
虛擬機存儲熱遷移技術及SDRS資源平衡計劃 【摘要】隨著網絡技術以及信息技術的迅速發(fā)展，大數據技術、人工智能以及物聯網技術都得到了廣泛的應用，對于大數據的管理與維護需要有效的手段與技術來實現。分布式服務器的數據管理，可以通過計算熱遷移來實現，但問題是計算熱遷移僅僅是在主機之間為虛...
人工智能背景下計算機網絡安全風險控制研究 【摘要】隨著人工智能技術的快速發(fā)展和廣泛應用，計算機網絡安全面臨著新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的安全防御方法已經無法有效應對復雜的網絡威脅和攻擊手段。因此，探索如何利用人工智能技術來提高計算機網絡的安全性顯得尤為重要。文章對人工智能背景下的計算機網絡...

強化學生道德素養(yǎng)的實踐研究 【摘要】高中生道德素養(yǎng)研究是學校發(fā)展進程中遇到的新課題，既往研究主要集中在高中學生課余生活管理方面、心理健康狀況等，對學生的道德素養(yǎng)研究很少。因此，文章結合高中語文學科展開對學生道德素養(yǎng)的研究，并提出具體實施策略以供參考。【關鍵詞】 ...
新發(fā)展格局下中職會計事務專業(yè)提質培優(yōu)的實踐探究 【摘要】隨著新發(fā)展格局的形成和推進，中職教育面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。在新的發(fā)展格局下，中職會計事務專業(yè)的培養(yǎng)目標和要求也發(fā)生了變化。為了適應新的發(fā)展需求，中職會計事務專業(yè)需要加強質量提升和培優(yōu)實踐的探究。文章旨在通過實踐探究，探討如何提升...
職業(yè)院校實踐教學管理平臺開發(fā)與應用研究 【摘要】文章以新疆巴音郭楞職業(yè)技術學院計算機專業(yè)為例，對職業(yè)院校實踐教學管理平臺的開發(fā)和應用進行了研究。通過需求分析和系統(tǒng)設計，構建了一個功能完善的平臺，用于支持學生的實踐教學和教師的管理工作。經過一段時間的實施和應用效果評估，平臺取得...
基于創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的信息科技創(chuàng)客教育實踐 【摘要】這幾年，創(chuàng)客教育在全球范圍內得到了廣泛的關注和推廣，成為當下教育改革的熱點話題之一。如何將創(chuàng)客教育與初中信息科技教學相結合成為廣大教師需要思考的課題。文章對創(chuàng)客教育的含義進行了分析，結合創(chuàng)客教育對學生的積極影響，從多元視角切入、...
基于主題語境的初中英語單元閱讀教學的實踐與思考 【摘要】當下義務教育階段的英語教學往往偏重于工具性而忽略人文性，偏重基礎性而忽略實踐性與綜合性，仍然著力于破碎的知識點講解，一味追求高效地應試，忽略了英語作為一門語言本應被賦予的“文以載道”的教化功能。文章結合《義務教育英語課程標準（2...
中職焊接技術專業(yè)工學結合一體化課程開發(fā)的探索與實踐 【摘要】文章主要探討了中職焊接技術專業(yè)工學結合一體化課程開發(fā)的重要性及其在教學中的探索和實踐。首先，文章闡述了一體化課程開發(fā)的重要性，包括提升學生的實踐技能，強化理論與實踐的結合，以及提高教學效果。其次，通過設計焊接技術專業(yè)工學結合教學...

地方高校圖書館數字人文構建路徑研究 【摘要】文章對數字人文的概念和發(fā)展脈絡進行了梳理，分析了地方高校圖書館發(fā)展現狀及面臨的挑戰(zhàn)，探討了數字人文與地方高校圖書館的關系。并在此基礎上，提出了地方高校圖書館數字人文的構建路徑，包括數據資源建設、數字化處理技術應用和數字人文服務創(chuàng)...
電子信息工程技術在現代化工業(yè)中的應用研究 【摘要】隨著科技的迅猛發(fā)展，電子信息工程技術已成為推動現代化工業(yè)進步的重要驅動力。其在工業(yè)生產、管理及產品設計等方面的廣泛應用，產生了生產效率提升、管理優(yōu)化及產品設計創(chuàng)新等諸多益處。然而，電子信息工程技術在應用過程中也面臨技術更新速度快...
鄉(xiāng)村振興背景下貴州民族地區(qū)“三留守”問題研究 【摘要】 “三留守”問題指農村兒童、老人、婦女因為家庭、工作、子女教育或就醫(yī)等原因而“留守”在農村，留守的時間長達半年以上，甚至數年不等，這種狀況稱之為“留守兒童”“留守老人”“留守婦女”等。這些留守人員形成了“三留守”群體，成為當今鄉(xiāng)村...
學生運算能力下降原因及對策研究 【摘要】初中生數學運算能力的培養(yǎng)是一項長期而復雜的任務。教師要充分認識到增強學生運算能力的重要性，并將其有機滲透于日常的教學之中，不但要讓學生掌握如何準確地運算，也要讓學生養(yǎng)成良好的數學學習習慣，只有這樣才能真正提升學生的數學運算能力，...
淺析小學科學教學方法選擇 【摘要】隨著教育的不斷發(fā)展和進步，人們對科學教育的要求也越來越高。在現代社會中，科學技術已經成為推動社會的重要力量之一，對于學生來說，掌握科學知識是個人成長的基礎。因此，如何提高小學生的科學素養(yǎng)成了當前亟待解決的問題。為了更好地滿足學生...
小學語文高年級口語交際有效教學策略研究 【摘要】隨著新課改的穩(wěn)步推進，全面探索小學語文高年級口語交際實施有效教學的對策，已經成為語文教師創(chuàng)新課堂教學組織模式、提升口語交際模塊教學水平和逐步培養(yǎng)學生口語交際能力的主動選擇。文章立足口語交際模塊教學的基本現狀，就小學語文口語交際有...
以就業(yè)為導向的高職計算機教學模式優(yōu)化策略研究 【摘要】隨著經濟的快速發(fā)展和科學技術的不斷進步，計算機已經成為人們生活中必不可少的一部分。社會對計算機專業(yè)人才的需求也日益增多，這就要求高職院校在計算機教學過程中，要結合社會需求進行專業(yè)課程的設置和改革。目前，在高職院校計算機專業(yè)的教學...
小學語文課堂高效快樂教學方法的探究 【摘要】伴隨著語文課程改革的不斷推進與落實，高效快樂課堂的構建越來越成為廣大教師重點關注和努力的方向。在此過程中，教師需要不斷優(yōu)化、更新自己的教學方式，拓展補足性內容等，全面激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化他們的學習體驗，為學生構建出一個更加生動、...
基于信息技術應用能力提升工程2.0背景下幼兒園教育教學的應用探究 【摘要】隨著社會經濟與先進技術的不斷發(fā)展，信息化平臺被越來越廣泛地運用于各個行業(yè)之中，而且表現出了極高的運用價值。作為教育工作者，幼兒教師也應與時俱進，探索技術所延伸出來的各種工具與平臺，實現教育的整合，發(fā)揮出其本身形、聲、色、光融合的...
小學數學教學中學生獨立思考能力培養(yǎng)探究 【摘要】小學階段是學生學習生涯的基礎階段，在開展數學教學時，教師應將學生放在課堂的主體地位，合理培養(yǎng)學生的學習興趣和獨立思考能力。就數學這一學科來說，其內容具有一定的抽象性和邏輯性，如果教師在教學過程中只采用傳統(tǒng)的教學方式，很容易使學生...
小學數學問題情境教學的應用 【摘要】在數學教學中，問題是引導學生深入思考的關鍵，也是逐步養(yǎng)成數學思維的重要路徑。尤其是在小學數學教學中，通過問題與情境的結合，能夠讓學生獲得真實情境的刺激，進而產生數學探索的興趣及熱情，實現深度學習、深度發(fā)展的目標。文章將圍繞數學問...

大學物理實驗教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 【摘要】大學物理實驗教學是提高學生實驗能力和科學素養(yǎng)的重要途徑。傳統(tǒng)的實驗教學模式存在著內容重復、缺乏創(chuàng)新、與理論脫節(jié)等問題，影響了學生的良好發(fā)展。文章針對這些問題，探討了如何在大學物理實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，具體包括貫徹高水平教...
地方高師院校數學師范生職業(yè)發(fā)展調查與培養(yǎng)研究 【摘要】地方高師院校是我國培育基礎教育師資的重要力量。師范專業(yè)教育質量高低、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展水平，是檢驗師范專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ暮诵膬热?，也是衡量學校辦學質量的重要指標。通過對鞍山師范學院數學與應用數學專業(yè)2015—2017屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展狀...
淺析小學科學教學中育人途徑的探索 【摘要】在核心素養(yǎng)視域下，小學科學教學應當加強各單元知識之間的聯合性，運用有效的教學方式增強學生的學習能力與知識整合能力。在小學科學教學中，教師應當以綜合運用多元化的教學方式為前提，促進學生對科學知識的有效運用，在增強學生科學意識的基礎...
基于高中信息技術學科核心素養(yǎng)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 【摘要】現階段，在高中信息技術課程教學過程中，教師需完成對人才的創(chuàng)新培養(yǎng)，增強學生的核心素養(yǎng)能力，開發(fā)多元化的人才培養(yǎng)模式，提高學生的綜合學習效率。文章分析了高中信息技術學科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的原則，對當前高中信息技術課程教學過程中存在的問題...
技工教育中高職銜接人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 【摘要】中高職銜接人才培養(yǎng)模式，是建立健全現代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)高技術、高素質的職業(yè)技術人才的行之有效的方法。文章以廣西電子高級技工學校計算機網絡應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式為例，從目前技工教育中高職銜接人才培養(yǎng)模式的現狀出發(fā)，對其中出現的一些...

“互聯網+”時代高職院校輔導員思政工作優(yōu)化方法探討 【摘要】得益于互聯網的全面普及，當代大學生的學習、生活方式發(fā)生了翻天覆地的變革，但也有部分學生的價值觀念在開放化、多元化的網絡環(huán)境中受到一定沖擊。高校要想推進立德樹人目標的實現，需明確“互聯網+”視域下思政工作實施的必要性，提高輔導員對...
信息化背景下提升高校思政教育教學質量研究 【摘要】在教育信息化改革的時代大背景下，教育事業(yè)已經不能脫離信息化發(fā)展而單獨前進，需要主動與互聯網和信息化技術相融合，用好信息化技術，充分發(fā)揮互聯網、云課件、網絡教育資源等在高校思政教育工作中的作用。高校應當合理地利用信息化背景下與高校...
初中歷史教學中滲透德育研究 【摘要】新形勢下的教育要將立德樹人的教育理念貫徹到各個學科，初中歷史學科也不例外。文章首先對初中歷史教學與德育的關系進行研判，再結合初中歷史教學德育滲透的經驗，歸納初中歷史教學中德育滲透的方法，希望可以更好地發(fā)揮初中歷史學科的育人效能。...
理工科高校思政課程評價體系構建研究 【摘要】思想政治教育理論課是我國進行思想政治教育的主要渠道，也是貫徹、落實“立德樹人”育人任務的關鍵性課程。在理工科高?！爸乩磔p文”的大環(huán)境中，思政課程發(fā)揮的教育引領作用顯得尤為重要。高校思政課程應該如何評價、怎么評價、評價什么，一直是...
大學物理教學中課程思政教學探索 【摘要】文章以轉動慣量概念的教學為例，闡述如何在大學物理教學過程中融入課程思政元素。轉動慣量作為剛體轉動中的重要概念，教師可在課程中通過設計實驗與視頻引入，采用基于物理事實引入的以物理過程為依托的引導探究式教學模式。課程中在例題設計方面...
“課程思政”視角下中職信息技術課程教學改革探究 【摘要】課程思政是指將思想政治教育寓于、融入專業(yè)課、通識課的教育實踐活動，是“隱性思想政治教育”理念在課程教學中的具體體現和呈現。文章從信息技術課程思政概念、現狀、實踐路徑等方面入手，對中等職業(yè)學校信息技術課程思政進行教學改革探究，以期...
高職輔導員思政教育與學生日常管理融合的路徑探析 【摘要】高職輔導員需要承擔一定的思政教育責任，還要負責對學生進行日常管理，因此，在大思政背景下，輔導員應當將思政教育融入學生日常管理工作中。出于這一目的，文章以高職輔導員思想政治教育與學生日常管理為研究對象，探討兩者融合的基本路徑。【...

大學物理實驗教學中物理規(guī)律的探索 【摘要】實驗在物理學中具有奠基性的地位，物理規(guī)律是由實驗探索而來的，現代物理學體系也是從伽利略開創(chuàng)實驗體系開始的。文章以電磁理論為例，介紹了在大學物理實驗教學中如何通過實驗探索電磁理論的本質和規(guī)律。通過實驗，學生可以直觀地感受到電磁場的...
高中語文國學經典文化教育對發(fā)展學生核心素養(yǎng)的影響 【摘要】國學在廣義上指的是中國歷代的文化傳承和學術記載，涉及含有國家文化與藝術特征的各類學科；狹義上則指的是中國古代學說，以先秦諸子的思想，包括儒家思想、道家思想、墨家思想等。這些國學經典文化蘊含的豐富思想，在當前素質教育背景下對于落實...
勞動教育融入初中體育教學的創(chuàng)新模式探析 【摘要】隨著時代的快速變革和發(fā)展，社會對當代青年人的綜合素質提出了更高的要求和標準，涉及知識教育和素質教育等各方面的內容。初中生的身體素質和知識儲備都處于較為快捷的發(fā)展時期，需要教師加強教學指導。初中體育教學關系學生身體素質，并且能夠鍛...
五育并舉下初中化學教育與勞動教育相融合的策略分析 【摘要】化學是研究物質的組成、結構和形成規(guī)律的基礎科學。隨著基礎教育從傳統(tǒng)教育轉向素質教育，教師需要對初中化學教育進行更詳細的研究，并將其與勞動教育相結合，全面提升學生的綜合素質。在五育并舉理念下，將初中化學教育與勞動教育相結合，不僅豐...
基于大單元設計的高中生物教學策略研究 【摘要】大單元教學對教師提出了更高的要求，可以使教師加深對學科本質的理解。大單元教學是從知識走向素養(yǎng)的橋梁，使知識具有系統(tǒng)性，使學生在知識構建中形成高中生物學科核心素養(yǎng)。文章首先闡述了高中生物大單元教學的內涵和特點，然后論述了實施大單元...
網絡經濟時代財務會計管理存在的問題及對策研究 【摘要】經濟發(fā)展推動網絡科技進步，網絡技術發(fā)展能為財務會計管理帶來更為廣闊的發(fā)展空間和更加清晰的創(chuàng)新方向。網絡經濟時代下，財務會計管理這項工作中，計算機技術、科學技術和網絡技術等融合得更為深入，在這一系列先進技術作用下，財務會計工作有效...

“雙減”政策背景下小學數學高效課堂的構建策略 【摘要】 “雙減”政策的實施，對小學數學課堂教學提出了更高的要求，傳統(tǒng)數學課堂教學模式已無法完全滿足學生的數學學習需求，如何構建高效課堂是“雙減”背景下小學數學教師面臨的主要挑戰(zhàn)。文章將結合小學數學課堂教學現狀，分析“雙減”政策背景下小學...
多文本閱讀課內外結合“1+X”教學模式構建 【摘要】閱讀能力的培養(yǎng)和提升是一個漫長的過程，需要閱讀者的大量閱讀實踐和積累。新課程標準對學生的閱讀量提出了具體要求，教師在教育活動中要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣、拓寬他們的閱讀視野、增加閱讀量?；诖?，文章分析了如何構建多文本閱讀課內外結...
基于數字化學習的初中信息科技創(chuàng)客教育實踐與思考 【摘要】信息科技的普及和應用已經對初中學生的學習與生活產生深遠的影響。教師對數字工具的整合運用，能使學生的信息科技創(chuàng)客教育變得更加豐富多彩且具有趣味性。創(chuàng)客教育是一種以創(chuàng)新和實踐為核心的教育方法，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、解決問題能力和合...
利用數字媒體藝術助力提升初中美術課堂效率 【摘要】數字化時代，數字媒體藝術迅速發(fā)展，成為教育領域的一種有力工具，其美術課堂中的運用也成為必然趨勢。對于初中美術課堂而言，利用數字媒體藝術是提升課堂效率、優(yōu)化學習體驗行之有效的途徑之一。文章就如何充分利用數字媒體藝術來提高初中美術課...
“雙減”背景下初中生物教學改革的路徑選擇 【摘要】初中生物教學改革的基本實踐思路就是培養(yǎng)學生優(yōu)良的生物學科核心素養(yǎng)，教師通過鼓勵學生針對生物學科知識進行獨立的思索解答，客觀上實現增進師生溝通、減輕課業(yè)負擔以及調動學習熱情等目標。在當前生物課改深入實施的環(huán)境下，“雙減”政策已經深...
元宇宙與AI深度融合教育模式改革 【摘要】文章討論了元宇宙和人工智能（AI）在教育模式改革中的融合，分析其定義和演變，當前教育存在的問題和未來教育模式改革的理論基礎，描述了人工智能和元宇宙在教育領域融合的技術優(yōu)勢，如沉浸式互動學習、個性化教學和開放共享教育等?；诖?，文...
移動辦公產品的多元化應用研究 【摘要】隨著互聯網和移動技術的發(fā)展，越來越多的企業(yè)和個人選擇使用移動設備進行辦公。移動辦公產品如智能手機、平板電腦和移動應用程序等，可以為用戶提供更加便捷和高效的工作方式。研究移動辦公產品的多元化應用，可以推動辦公方式的創(chuàng)新和變革，促進...
中職生成長關鍵事件親子溝通策略研究 【摘要】中職生成長過程中的關鍵事件往往對個體的發(fā)展產生重要影響，在中職生成長關鍵事件中積極探索并系統(tǒng)科學地構建有效的親子溝通策略，將有利于家長及時更新教育理念，提升親子溝通的能力及教養(yǎng)效能。親子雙方在良好溝通氛圍中，秉承成長型思維，聚焦...

探析大數據對科技館科普服務工作的提升作用 【摘要】隨著科技的不斷發(fā)展和進步，大數據技術在各個領域的應用日益廣泛，科技館作為科學知識普及教育的重要載體，逐漸意識到大數據的潛力和作用。大數據為科技館提供了豐富的信息，可以幫助科技館更好地了解訪客需求、優(yōu)化展示內容、提升訪客參觀體驗。...
高職學生體能訓練運動損傷康復手段及預防策略 【摘要】就身體的發(fā)展階段特點而言，高職學生的身體素質正處于發(fā)展的高峰期。在這一時期，通過科學全面地鍛煉，學生的身體、心理都能夠得到健康的發(fā)展?，F階段，國家強調學生自由、全面發(fā)展，在此背景下，學生的身體素質發(fā)展水平受到了高度的重視。當前，...
隱性教育視角下加強大學生地方優(yōu)秀文化培育的路徑探究 【摘要】地方優(yōu)秀文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本，集中體現了當地人民的風俗習慣、文化特色、傳統(tǒng)手藝等，為高校大學生文化自信自強的培養(yǎng)提供了多元化的、特色的、趣味性的現實題材。因此，結合地方優(yōu)秀文化特點，從隱性教育途徑培育大學生地方優(yōu)秀文化，...
巧用“國家中小學智慧教育平臺”打造高效語文教學 【摘要】課堂是學校教育教學的“主陣地”，課堂教學開展實施的優(yōu)劣決定了學校教育質量的高低。隨著“雙減”政策的出臺、《義務教育課程標準（2022年版）》的頒布，以及教育數字化轉型戰(zhàn)略的實施，對中小學教師課堂教學的開展提出了新的要求，需要教師...
中職學校心理健康教育中積極心理學的應用探究 【摘要】積極心理學源自西方，主要針對心理學展開研究，與傳統(tǒng)的心理學所關注的心理問題與心理疾病大不相同。積極心理學主要是以學生健康心理研究為基礎，確?？梢越鉀Q學生存在的問題。文章主要從中職學校心理健康教育中積極心理學的應用進行探究，在教育...
《桃花源記》與《小石潭記》的審美比較閱讀 【摘要】隨著群文閱讀理念的推行，傳統(tǒng)的文言文教學課堂正逐步得到改善。文言文單篇教學存在逐字逐句教學、課堂氛圍枯燥乏味、缺乏美感等現象，急需優(yōu)化教學策略?！短一ㄔ从洝泛汀缎∈队洝肥俏馁|兼美的古代山水游記名篇，是語文教材中歷史悠久的篇目。...
新課標理念下群文閱讀與審美教育深度融合的策略探究 【摘要】新課標理念下，群文閱讀與審美教育深度融合教學可采取“教學目標確定—活動任務設計—課堂教學呈現—課后反思增刪”策略，以終為始，瞄準素養(yǎng)，定向審美，呈現逆向設計之美。立足核心素養(yǎng)，以美育為目標，扣標取法，設計任務活動，在群文閱讀與比...