教學(xué)月刊·中學(xué)版（外語教學(xué)）

2024年12期

收藏成功

微博空間微信

《教學(xué)月刊·中學(xué)版》由浙江外國(guó)語學(xué)院主管主辦，是面向中學(xué)教師和相關(guān)教育教學(xué)研究人員公開出版的學(xué)術(shù)期刊，多次入選... 展開

類型

月刊

類別

定價(jià)

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥10.00 ￥6.00

原貌版試讀單本購買

生成式人工智能輔助高中英語群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索 ● 信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合 ● 《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》和《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》均強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合：前者強(qiáng)調(diào)，“普通高中英語課程應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)背景下教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式...
人工智能輔助初中英語教學(xué)的“一核?三階?四技”路徑 摘要：信息技術(shù)發(fā)展帶來行業(yè)變革，人工智能正深刻地影響著教育行業(yè)。將人工智能用于輔助初中英語教學(xué)，既是教學(xué)的需要，又是基于對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)背景和教師專業(yè)成長(zhǎng)需要的雙重考量提出的要求。與此同時(shí)，如何在教學(xué)中用好人工智能也成為教師面臨的一大難題...
數(shù)字技術(shù)賦能高中英語課堂教學(xué)的實(shí)踐 摘要：近年來，高中英語教學(xué)在借助數(shù)字技術(shù)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量方面，取得了不少突破，但總的來說，高中英語課堂教學(xué)與數(shù)字技術(shù)的深度融合還不夠。從以譯林版普通高中教科書《英語》選擇性必修一Unit 4 Exp...
生成式人工智能時(shí)代中小學(xué)英語教師的關(guān)鍵能力重構(gòu) 摘要：當(dāng)前，以ChatGPT為代表的生成式人工智能對(duì)教育的影響愈加廣泛和深入，其在賦能中小學(xué)英語教學(xué)的同時(shí)也帶來了一定的隱憂。生成式人工智能時(shí)代，教師要積極適應(yīng)科技帶來的教學(xué)轉(zhuǎn)變，并在此基礎(chǔ)上，主動(dòng)進(jìn)行關(guān)鍵能力重構(gòu)，發(fā)展數(shù)字化課程研...

社會(huì)性視角下英語閱讀課堂的意義建構(gòu) 摘要：閱讀課堂中的主動(dòng)學(xué)習(xí)倡導(dǎo)學(xué)生在課堂社會(huì)情境中開展自主、合作和探究學(xué)習(xí)，著力提高學(xué)用能力。閱讀理解是意義建構(gòu)的過程，而閱讀課堂的社會(huì)情境、知識(shí)的社會(huì)屬性、探究過程中的同伴互動(dòng)都彰顯了意義建構(gòu)的社會(huì)性。社會(huì)性視角下的英語閱讀課堂，...

素養(yǎng)導(dǎo)向的初中英語單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：意涵、設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)要素 摘要：素養(yǎng)導(dǎo)向的初中英語單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)注重對(duì)單元整體學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)、綜合評(píng)價(jià)，具有將評(píng)價(jià)嵌入學(xué)習(xí)過程、注重遷移應(yīng)用、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體等意涵。其設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向、分類分層、量規(guī)引入、全程評(píng)價(jià)、跨學(xué)科設(shè)計(jì)以及技術(shù)嵌入等原則，這些原則應(yīng)滲透...
指向拔尖創(chuàng)新人才核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中英語綜合實(shí)踐活動(dòng)探究 摘要：拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)校教育而言，拔尖創(chuàng)新人才核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為當(dāng)前的一個(gè)重要任務(wù)。在初中英語學(xué)科實(shí)踐中，有效開展綜合實(shí)踐活動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的拔尖創(chuàng)新人才核心素養(yǎng)。教師要鉆研教材，結(jié)合單元主題和學(xué)...

優(yōu)秀初中英語教師文學(xué)閱讀課提問序列的觀察與分析 摘要：對(duì)一位優(yōu)秀初中英語教師的五節(jié)優(yōu)質(zhì)文學(xué)閱讀課中教師的提問序列進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)：依據(jù)學(xué)生認(rèn)知過程和潛在的閱讀障礙，文學(xué)閱讀教學(xué)可分為“走近文本”“初入文本”“深入文本”“回溯文本”和“超越文本”五個(gè)階段；各階段由不同類型的問題分別構(gòu)成...
初中英語聽說教學(xué)的“思·行·創(chuàng)”策略探索 摘要：當(dāng)前的初中英語聽說教學(xué)存在教學(xué)目標(biāo)設(shè)定隨意、單一、無序，缺乏對(duì)文本研讀的重視，教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)性有所欠缺等問題，導(dǎo)致學(xué)生的課堂參與度較低。初中英語聽說教學(xué)的“思·行·創(chuàng)”策略注重將文本內(nèi)容置于一定的情境之下，...
基于“讀思言”模型的高中英語戲劇文本閱讀教學(xué)探究 摘要：戲劇體裁的閱讀語篇在高中英語教材中數(shù)量有限，其重要教學(xué)價(jià)值在課堂教學(xué)中未得到充分挖掘。“讀思言”模型對(duì)高中英語戲劇文本閱讀教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，其核心三要素讀、思、言相互關(guān)聯(lián)、協(xié)同發(fā)展，能夠有效指導(dǎo)課堂教學(xué)，使學(xué)生的認(rèn)知能力從...
巧用拼圖閱讀教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維 摘要：閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的重要途徑，然而，當(dāng)前的初中英語閱讀教學(xué)在邏輯思維的培養(yǎng)上存在培養(yǎng)意識(shí)不強(qiáng)、訓(xùn)練淺表化、培養(yǎng)方式欠科學(xué)等問題。拼圖閱讀（Jigsaw Reading）教學(xué)法，是以文本為基礎(chǔ)將Jigsaw的理念與閱讀相...

區(qū)域推進(jìn)初中英語課程化主題教研的實(shí)施路徑 摘要：基于教學(xué)疑難開展主題教研，加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師解決教學(xué)困惑，是實(shí)現(xiàn)教研提質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。針對(duì)初中英語主題教研中存在的教研活動(dòng)單調(diào)、與小學(xué)的教研活動(dòng)出現(xiàn)斷層、教師被動(dòng)參加教研活動(dòng)和教研提質(zhì)增效無痕等問題，以區(qū)域...
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的初中英語學(xué)科教研轉(zhuǎn)型 摘要：傳統(tǒng)的學(xué)科教研活動(dòng)往往是經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向的。數(shù)字化時(shí)代，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)科教研轉(zhuǎn)型。分析2022年江蘇省淮安市淮安區(qū)的國(guó)家級(jí)義務(wù)教育階段英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)可以得出，大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)初中英語學(xué)科教研方向調(diào)整、教研重心轉(zhuǎn)移和教研方式創(chuàng)新。區(qū)域教研...

相關(guān)雜志

訂閱全年后，您可享受以下權(quán)益 ①該本雜志即日起至未來1年內(nèi)所有更新電子版雜志的使用權(quán)限； ②贈(zèng)送該雜志的部分往期的雜志的使用權(quán)限，有效期1年。

全年訂購價(jià)格: ￥72.00

訂閱全年

--%>

往期雜志 更多

特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

教學(xué)月刊·中學(xué)版（外語教學(xué)）

特別關(guān)注

學(xué)習(xí)研究

課改前沿

教學(xué)探微

教師發(fā)展