數(shù)字技術(shù)賦能高中英語課堂教學(xué)的實踐

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摘    要：近年來，高中英語教學(xué)在借助數(shù)字技術(shù)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式進而提升教學(xué)質(zhì)量方面，取得了不少突破，但總的來說，高中英語課堂教學(xué)與數(shù)字技術(shù)的深度融合還不夠。從以譯林版普通高中教科書《英語》選擇性必修一Unit 4 Exploring poetry中的Integrated skills板塊為教學(xué)內(nèi)容的一節(jié)研討課來看，如何利用不斷發(fā)展的數(shù)字技術(shù)切實提高高中英語課堂教學(xué)的實效性還有很大的研究空間。（剩余4580字）