大數(shù)據(jù)驅(qū)動的初中英語學(xué)科教研轉(zhuǎn)型

——基于義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析

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摘    要：傳統(tǒng)的學(xué)科教研活動往往是經(jīng)驗導(dǎo)向的。數(shù)字化時代，大數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)科教研轉(zhuǎn)型。分析2022年江蘇省淮安市淮安區(qū)的國家級義務(wù)教育階段英語學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)可以得出，大數(shù)據(jù)驅(qū)動初中英語學(xué)科教研方向調(diào)整、教研重心轉(zhuǎn)移和教研方式創(chuàng)新。區(qū)域教研部門要用好學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)等大數(shù)據(jù)，引領(lǐng)教師基于對大數(shù)據(jù)的分析開展教研活動，實(shí)施精準(zhǔn)教研，并逐步把精準(zhǔn)教研的觸角伸向教與學(xué)的全過程，以使教師的教學(xué)更加精準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效。（剩余3205字）