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摘 要 基于關鍵概念辨析的寫作思維訓練要求教師結合教材中“思辨性閱讀與表達”的整體架構，借助概念辨析設計合理的思維訓練路徑，通過系列化的寫作任務促進學生思維的發(fā)展與提升，培育其理性精神。以新高考作文寫作教學實踐為基礎，從寫作立意、運思層面，提煉出高中階段的寫作思維訓練策略。
關鍵詞 新高考作文 寫作教學 關鍵概念 思維訓練
思維的基本形式是概念、判斷、推理，而概念又是進行判斷、推理的必備材料。（剩余3886字）
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基于關鍵概念辨析的寫作思維訓練
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