“以寫促學(xué)”的建構(gòu)意義

摘 要 “以寫促學(xué)”主張把寫作作為學(xué)習(xí)者的一種記憶、交流、組織和發(fā)展自己思想和信息的工具。基于新課標(biāo)提出的學(xué)科核心素養(yǎng)，“以寫促學(xué)”的方法能夠讓學(xué)生在“寫”中更好地“以核心素養(yǎng)為本”“加強(qiáng)實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”。因此，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)習(xí)的階段、情境，設(shè)置寫作任務(wù)，建構(gòu)提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的能力。（剩余2738字）