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單元引言在高中歷史課堂教學中的運用

——以《中外歷史綱要（上）》第二單元為例

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［摘 要］單元引言是統(tǒng)編高中歷史教材《中外歷史綱要》課文輔助系統(tǒng)的重要構成部分，對單元內容具有提綱挈領的作用。統(tǒng)編高中歷史教材《中外歷史綱要》中的單元引言主要由單元標題、單元內容概括和單元學習目標三部分構成。文章以《中外歷史綱要（上）》第二單元“三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展”為例，在分析單元內容的基礎上，運用單元引言構建課堂教學框架，組織教學過程。（剩余4526字）

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