“雙減”背景下基于單元主題的初中英語實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

［摘 要］“雙減”背景下，圍繞單元主題設(shè)計(jì)與應(yīng)用初中英語實(shí)踐性作業(yè)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)有重要意義。優(yōu)化初中英語實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)，開展英語綜合實(shí)踐活動(dòng)，既有利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又有利于學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知，提升學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。文章從普遍實(shí)施的英語實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)入手，分析了初中英語實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，闡明了“雙減”背景下，立足于單元主題，優(yōu)化初中英語實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)的重要意義，并對(duì)初中英語實(shí)踐性作業(yè)的實(shí)施進(jìn)行了深入的探討。（剩余5410字）