教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的區(qū)域?qū)嵺`路徑探索

——以深圳市羅湖區(qū)數(shù)字化“思樂課堂”的構(gòu)建為例

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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是推動全球教育改革的重要戰(zhàn)略舉措，而課堂教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型則是提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵抓手。2021年，深圳市入選教育部智慧教育示范區(qū)，羅湖區(qū)緊跟其步伐，積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐路徑。多年來，通過構(gòu)建數(shù)字化“思樂課堂”，羅湖區(qū)不僅革新了傳統(tǒng)教學(xué)模式，還實現(xiàn)了區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升。（剩余5971字）