信息化教學(xué)手段在中職《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程中的應(yīng)用

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摘   要：對某中職學(xué)校汽修專業(yè)《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程教學(xué)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)信息化教學(xué)手段的運(yùn)用能明顯增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、有效提升學(xué)習(xí)成績。以該課程“空氣流量計的檢修”這一學(xué)習(xí)任務(wù)為例，論述了在任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中如何運(yùn)用信息化教學(xué)手段組織和開展教學(xué)，分層次多維度培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、掌握知識和運(yùn)用知識的能力，從而提升課堂效率。（剩余3751字）