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打造“三生”課堂，培育核心素養(yǎng)

——新課標導(dǎo)向下初中道德與法治課堂提質(zhì)策略

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《義務(wù)教育道德與法治課程標準（2022年版）》的頒布實施，給基礎(chǔ)教育改革指明了方向，提供了根本遵循。初中道德與法治學(xué)科作為義務(wù)教育階段的思政課，是立德樹人的關(guān)鍵課程，對于培育有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)纳鐣髁x新人有著極其重要的作用。所以，提高道德與法治課堂教學(xué)質(zhì)量，顯得尤為重要。但是當前的有些初中道德與法治課堂還存在“滿堂灌”的現(xiàn)象，與全面落實新課標理念還有很遠的距離。（剩余2866字）

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