新課標(biāo)下高中歷史跨學(xué)科教學(xué)探究

新課標(biāo)下的跨學(xué)科教學(xué)指的是將某一學(xué)科作為核心學(xué)科，在對(duì)該學(xué)科的教學(xué)中融入其他學(xué)科中與之相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，綜合不同學(xué)科的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科與學(xué)科之間的貫通。與傳統(tǒng)的單學(xué)科教學(xué)相比，跨學(xué)科教學(xué)有著更強(qiáng)的綜合性，教師可以通過(guò)開(kāi)展跨學(xué)科教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)對(duì)某一特定知識(shí)主題的多角度思考。站在這一視角，跨學(xué)科教學(xué)之于全面發(fā)展型人才培養(yǎng)能產(chǎn)生的積極影響也更多地展現(xiàn)了出來(lái)。（剩余1529字）