以圖導(dǎo)學(xué)模式在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用探究

在當(dāng)前的初中地理課堂教學(xué)中，以圖導(dǎo)學(xué)模式的應(yīng)用具有十分重要的意義。對(duì)于初中地理學(xué)科而言，大部分內(nèi)容都具有較強(qiáng)的抽象性與理論性，而涉及地形、地勢(shì)、世界地理等方面的專業(yè)知識(shí)，又具有一定的特殊性與針對(duì)性。將以圖導(dǎo)學(xué)模式引入初中地理課堂教學(xué)中，能夠有效地解決地理課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，將抽象的地理知識(shí)變得更加具體，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。（剩余1237字）