初中歷史跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理解與實踐
從當(dāng)前初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀來看，一個值得關(guān)注的現(xiàn)象就是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)成為教師關(guān)注的重點，在很多課堂也成了亮點。其中一個重要原因就在于跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)符合歷史課程改革提出的新要求，是課程綜合化在義務(wù)教育階段的具象呈現(xiàn)。
當(dāng)前的初中歷史教材已回歸到了“一標(biāo)一本”的道路上來，這樣做最大的好處是歷史教學(xué)可以有一個相對統(tǒng)一的思路。（剩余1579字）