葉圣陶的“三變法”教育思想下初中語(yǔ)文課堂活動(dòng)研究

——以大單元教學(xué)中的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)為例

摘 要 葉圣陶教育思想的文化特質(zhì)在于教學(xué)方面講究實(shí)踐性、創(chuàng)新性、大眾性，強(qiáng)調(diào)在學(xué)生學(xué)習(xí)力的形成中培養(yǎng)學(xué)生。從單元活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)實(shí)施探究大單元教學(xué)對(duì)于學(xué)生知變、求變、善變的創(chuàng)新思維發(fā)展方面的作用，嘗試將葉圣陶先生的“三變法”在語(yǔ)文教育領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)、提煉和豐富。

關(guān)鍵詞 葉圣陶教育思想 大單元教學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)

新課標(biāo)的改革推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)從“教師教”轉(zhuǎn)向“學(xué)生學(xué)”。（剩余4389字）