革命文化融入初中語文教學(xué)的課程邏輯與實(shí)施路徑

摘 要 教育的根本任務(wù)在于立德樹人，革命文化是語文課程落實(shí)立德樹人這一教育根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。統(tǒng)編初中語文教材在革命文化作品的編排上體現(xiàn)出了數(shù)量多、內(nèi)容豐富、編排形式靈活的特點(diǎn)，在充分認(rèn)識(shí)革命文化作品的教學(xué)內(nèi)容和教育價(jià)值的基礎(chǔ)上，守正創(chuàng)新，探索合理的實(shí)施路徑，最終實(shí)現(xiàn)以文化人。

關(guān)鍵詞 革命文化 教學(xué)內(nèi)容 教育價(jià)值 實(shí)施路徑

教育部于2021年1月發(fā)布了《革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》，文件中提出“要將革命傳統(tǒng)全面融入到課程教材中去，并且要對(duì)中小學(xué)革命傳統(tǒng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化鑄魂育人功能”[1]。（剩余4265字）