小角色能起大作用
摘 要 文學作品中一些看上去很不起眼、很不重要的小角色,實則并非可有可無的角色,對盤活整篇具有大作用,解讀后帶給人們諸多玄妙樂趣。比如,《祝?!分械馁R老六、《林教頭風雪山神廟》中的李小二、《鴻門宴》中的曹無傷都是小說中的小角色,卻能在推動情節(jié)、豐富主人公形象與揭示小說主題上起著大作用。
關(guān)鍵詞 小說 小角色 大作用
文學作品的主要人物是作者著力打造的核心人物,在傳達作者的創(chuàng)作意圖、主題方面起著至關(guān)重要的作用。(剩余2662字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 初中語文教學思想與方法的創(chuàng)新...
- 語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透...
- 情境教學在高中小說教學中的運用...
- 語文教學中如何滲透中國傳統(tǒng)文化...
- 詩歌教學應(yīng)突出學生思維培養(yǎng)...
- 基于名著閱讀培養(yǎng)語文探究能力...
- 聚焦 架構(gòu) 踐行...
- 在語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造力...
- 重視文學作品的個性化閱讀和創(chuàng)意...
- 以《鄒忌諷齊王納諫》為例談史傳...
- 《從百草園到三味書屋》的自主探...
- 領(lǐng)略古文描寫魅力的教學途徑...
- 用比較思維提升中考作文立意能力...
- 談議論文寫作的思辨性表達...
- 初中語文教材寫作板塊的特點及教...
- 五種寫作意識構(gòu)思考場作文...
- 寫作語言個性化的培養(yǎng)...
- 多元提升學生寫作能力...
- 融入核心素養(yǎng)的多樣化高中寫作教...
- 試論新課改下高考作文備考...
- 單元教學設(shè)計探微...
- 高中語文“學習活動”單元設(shè)計...
- 《項脊軒志》的三重空間解讀...
- 《荷塘月色》中引用的婉曲傳情...
- 《反對黨八股》的語言特色探析...
- 《雷雨》臺詞的藝術(shù)性...
- 談《江南逢李龜年》的謀篇與布局...
- 《長征勝利萬歲》的細節(jié)描寫談片...
- 《背影》藝術(shù)特色探析...
- 小角色能起大作用...
- 《五石之瓠》的哲思之探...
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