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摘 要 史傳類文本是中國歷史文學的組成部分，它兼有歷史性和文學性兩個特點。從史學的角度分析，它是以文學手段描述歷史事件、刻畫歷史人物的一種方式；從文學的角度分析，它是以歷史事件為主線，重在塑造歷史人物的一種文學作品。在史傳類文本的教學中，教師要重點挖掘文本中縝密的邏輯和思辨性的內(nèi)涵，全面了解歷史人物的特點。（剩余4040字）
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以《鄒忌諷齊王納諫》為例談史傳類文本的教學
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