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摘要 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求中學(xué)生能“誦讀古代詩詞,有意識地在積累感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣”。詩歌有著抑揚頓挫的節(jié)奏韻律,充盈著深沉而悠遠(yuǎn)的意境,蘊(yùn)含著豐富而飽滿的情感。無論是涵泳誦讀,體悟其中的含義,或者是感受詩歌所滲透的意境,都有助于提高學(xué)生的審美能力,激發(fā)學(xué)生的審美興趣,提高學(xué)生對語言的感悟能力。(剩余3036字)
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初中古詩詞教學(xué)中的美育滲透
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