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［摘要］ 當下初中德育面臨著社會多元思潮的沖擊，傳統(tǒng)的德育方式難以契合學生的多元化發(fā)展需求。初中班主任應優(yōu)化德育理念，樹立正確的教育觀；豐富德育方法，提高德育工作的實效性；完善德育評價體系，激發(fā)學生的道德自覺；建立長效機制，確保德育工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性；以提升德育工作的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性，助力學生全面成長。（剩余4396字）
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初中班主任德育工作優(yōu)化策略
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