博聞·礪心·養(yǎng)正：新書院課程體系實踐探索

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［摘要］ 廣州市荔灣區(qū)廣雅小學(xué)注重學(xué)校文化基因的傳承，發(fā)揮育人理念的引領(lǐng)作用，根據(jù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提煉出“廣學(xué)思、廣才藝、雅身心、雅品行”的四大核心素養(yǎng)，旨在讓五育并舉在地化落實。學(xué)校通過設(shè)計并實施新書院課程體系，承載并落實四大核心素養(yǎng)教育，讓校本課程真正發(fā)揮育人功能。

［關(guān)鍵詞］ 新書院課程體系；校本課程；核心素養(yǎng)；五育并舉

廣州市荔灣區(qū)廣雅小學(xué)創(chuàng)辦于1993年，擁有得天獨(dú)厚的人文和地域文化資源優(yōu)勢，是一所具有荔灣特色與國際視野的生態(tài)學(xué)習(xí)園，也是一所“古雅博今、廣創(chuàng)未來”的后現(xiàn)代嶺南書院。（剩余4142字）