小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)整型關(guān)鍵課的確立與實施

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［摘要］ 實施關(guān)鍵課教學(xué)是落實新課標(biāo)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化這一變化的腳手架。關(guān)鍵課可供遷移、可供生長，有利于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；統(tǒng)整型關(guān)鍵課是復(fù)習(xí)課中的一種重要課型，有助于學(xué)生建立更深刻的知識體系，進(jìn)一步凸顯知識本質(zhì)。本文以六年級下冊總復(fù)習(xí)“圖形的測量”為例，通過憶“關(guān)鍵過程”、抓“關(guān)鍵圖形”、定“關(guān)鍵線段”，展現(xiàn)統(tǒng)整型關(guān)鍵課的確立與實施的思路及做法。（剩余5645字）