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[摘要] 提高學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)寫作能力,是小學(xué)語文寫作教學(xué)的重要任務(wù)之一。指向習(xí)作的創(chuàng)意表達(dá)是指立意要創(chuàng)新,用新穎獨(dú)特的視角去思考和呈現(xiàn)事物。過往的教學(xué)中,學(xué)生的想象力往往會因課堂講解相對枯燥而難以自由發(fā)展。為了改變這一不利情況,本文在實(shí)踐中總結(jié)出“重視心理,樹立創(chuàng)意表達(dá)的自信;巧設(shè)情境,營造創(chuàng)意表達(dá)的氛圍;創(chuàng)新評價,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力”等策略,以期有效開發(fā)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生在寫作的過程中提高表達(dá)能力,為今后的語文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。(剩余3334字)
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任務(wù)群視角下小學(xué)語文創(chuàng)意表達(dá)寫作教學(xué)探微
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