項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下小學(xué)音樂繪本劇課堂研習(xí)實(shí)踐

打開文本圖片集

［摘要］ 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基于真實(shí)問題情境展開，具有自主性、體驗(yàn)性、持續(xù)性、綜合性等特征，主要按照問題提出、目標(biāo)制定、任務(wù)完成、多維評價(jià)、成果展示的順序依次展開。在小學(xué)音樂課堂中推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，有助于提升學(xué)生的音樂理解能力與應(yīng)用水平。以繪本劇《一粒種子改變世界》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為例進(jìn)行闡述，根據(jù)問題、目標(biāo)設(shè)定分別從編配主題音樂、插曲、背景音樂和初步排演四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐探究，最終以繪本劇完整表演的形式公開展示，形成共學(xué)、共鳴、共進(jìn)、共享于一體的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。（剩余6748字）