用好規(guī)則童謠，促進習(xí)慣養(yǎng)成

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[摘要] 規(guī)則童謠是道德與法治教材的寶貴資源，深受學(xué)生喜愛。它促使一年級學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，起到了激趣、認同、喚醒、內(nèi)化、踐行的作用。針對當下棄用、錯用、死用規(guī)則童謠之現(xiàn)象，我們需研讀一年級教材中規(guī)則童謠的編排意圖，通過巧妙的教學(xué)設(shè)計，將其分類串聯(lián)、建庫活用、續(xù)編自創(chuàng)，讓規(guī)則童謠變成朗朗上口的歌謠故事與貼近生活的育人情境，幫助學(xué)生涵養(yǎng)好習(xí)慣與好品格。（剩余5880字）