HSK高等漢語水平日本留學(xué)生學(xué)習(xí)“有”字句偏誤分析

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“有”的本義與“無”相對(duì)。但“有”字在不同語境中會(huì)衍生出不同意義，母語非漢語的第二語言的學(xué)習(xí)者（以下簡稱為漢語二語學(xué)習(xí)者）在初級(jí)階段需要掌握“有”字句的基本結(jié)構(gòu)和功能。HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫中的數(shù)據(jù)顯示，其中收錄的是高等漢語水平留學(xué)生的語料，從語料庫分析發(fā)現(xiàn)，即便日本留學(xué)生達(dá)到高等漢語水平，使用“有”字句時(shí)也難免會(huì)產(chǎn)生較多偏誤。（剩余3429字）