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高職英語課程教學現(xiàn)狀及改革探索

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摘要：高職院校要不斷加強對英語課程的創(chuàng)新建設，組織教學實踐，提升教師綜合素質(zhì)，以達到有效提升學生英語水平的目的。文章從高職英語教學現(xiàn)狀入手，分析高職院校英語教學存在的問題，探討提升高職英語課程教學水平的改革措施，以期培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專業(yè)型人才。

關鍵詞：高職；英語教學；課程改革

一、高職英語教學現(xiàn)狀

（一）學生現(xiàn)狀

第一，學生英語水平參差不齊。（剩余4173字）

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