高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合的價值意蘊與路徑

摘要：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育融合是教育改革的重要方向，旨在培養(yǎng)有社會責任感的人才。文章分析二者融合中存在的課程目標差異、教學內(nèi)容關聯(lián)不足、師資專業(yè)分割、評價單一等困境，探討兩者融合的價值意蘊，如塑造創(chuàng)業(yè)品格、促進教育協(xié)同和引導價值取向，并提出有效的融合路徑，包括協(xié)同課程目標定位、強化教學內(nèi)容聯(lián)系、整合師資隊伍和構建多元評測體系，以期為高校教育改革提供可行的解決方案。（剩余4204字）