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一、立德樹人視域下的高職語文課程德育功能分析
立德樹人教育理念源于中國古代儒家的教育思想，強調教育的最終目的在于培養(yǎng)具有高尚品德的人，而這一理念也是中國現(xiàn)代教育體系的指導思想。教師在教育教學工作中不僅要注重知識與技能的傳授，還要加強道德教育在其他學科中的融合與滲透，幫助學生形成積極向上的生活態(tài)度與健康人格，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余4733字）
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立德樹人視域下的高職語文課程德育功能分析
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