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摘要：高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，亟須將工匠精神融入實(shí)踐教育體系，力求讓學(xué)生具備高超技能、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、創(chuàng)新思維和社會(huì)責(zé)任感。文章基于工匠精神“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的核心要義，探討工匠精神對(duì)高校實(shí)踐育人的深刻影響，提出專業(yè)性實(shí)踐、就業(yè)性實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)性實(shí)踐、文化性實(shí)踐等路徑，為高校教育改革提供有益參考。（剩余4371字）
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工匠精神視域下的高校實(shí)踐育人路徑
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