傳統(tǒng)文化在小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中的滲透策略探析

摘 要：小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)不僅是培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力的主要措施，更是滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的主陣地。本文論述了傳統(tǒng)文化與小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的關(guān)系，在分析小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的價(jià)值基礎(chǔ)上，從六個(gè)方面著重探討了具體的滲透策略。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué) 傳統(tǒng)文化 DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.02.041

將傳統(tǒng)文化滲透于小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)，可以幫助學(xué)生樹(shù)立良好的文化傳承意識(shí)，并促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)及發(fā)展。（剩余5302字）